【題目】某學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.
(1)圖中標有①的儀器名稱是 .
(2)實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應的化學方程式為 ,
若要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是 .
(3)實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為 .
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 .
(5)利用E裝置干燥CO2時,進氣端為 (填導管接口字母).
【答案】(1)集氣瓶;
(2)2KClO32KCl+3O2↑,C,防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)B,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(4)AC;(5)b
【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是集氣瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,排水法的收集的氧氣純凈,所以要獲得較純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是C,A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是B,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)實驗室制取甲烷的反應物是固體,反應條件是加熱,甲烷密度比空氣小,難溶于水,所以實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是:AC;
(5)洗氣應該是長進短出,所以利用E裝置干燥CO2時,進氣端為b.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請仔細觀察下圖,回答下列問題:
(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價在反應前后的變化規(guī)律是 .
(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學反應.甲、乙兩同學對該反應的生成物有不同觀點.甲同學認為生成物為CuSO4和H2O,乙同學認為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請結合信息書寫出你認為正確的反應方程式 ,被還原的物質是 .
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【題目】下列實驗現象描述不正確的是
A.電解水時正極產生的氣體的體積比負極產生的氣體體積多
B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.銅綠受熱分解,固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鹽場曬鹽后所得的鹵水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物質,它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小
B.t1℃時,KCl和MgSO4兩溶液所含溶質質量一定相等
C.t2℃時,100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2
D.將t1℃時的KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列措施或事故處理方法正確的是( )
A.電器著火時立即用水撲滅
B.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
C.為了防止海產品變質,用甲醛溶液浸泡
D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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【題目】下面說法錯誤的是( )
A.淀粉、纖維、橡膠、蛋白質都屬于有機高分子物質
B.甲烷、尿素、醋都屬于有機化合物
C.棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
D.使用過的塑料、橡膠制品應回收利用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年9月,蘇州市科學技術局公示了2014年度蘇州市科學技術獎的初審結果,江蘇宏寶集團有限公司的“化工設備專用耐腐蝕鈦無縫管的研究與產業(yè)化”獲科學技術進步獎,其中“鈦無縫管”屬于
A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.合成材料 D.復合材料
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