請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①  ;②  

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)  ,排水法的收集裝置為  .試管口放一團(tuán)棉花的目的是  ,用排水法收集完氧氣后,先要  ,然后再  

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,所用制氧氣的發(fā)生裝置為  ,向上排空氣法的收集裝置為  


考點(diǎn):

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;常用儀器的名稱(chēng)和選用;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn);書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. .

專(zhuān)題:

常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和作用;

(2)根據(jù)寫(xiě)方程式的注意事項(xiàng)考慮方程式的寫(xiě)法;

根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇方法:固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱;

收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集;

根據(jù)試管口放一團(tuán)棉花的作用考慮它的目的;

根據(jù)錯(cuò)誤操作造成的后果來(lái)考慮實(shí)驗(yàn)步驟;

(3)根據(jù)第(2)題中的分析回答即可.

解答:

解:(1)給固體加熱制取氣體的儀器是試管,收集氣體的儀器叫集氣瓶;

(2)高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用觀察法配平即可,反應(yīng)條件是加熱,氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào);由于反應(yīng)物是固體需要加熱,所以發(fā)生裝置選擇有酒精燈的A;排水法的收集裝置需要有水,應(yīng)選擇E;試管口如果不放棉花團(tuán)時(shí),高錳酸鉀顆粒會(huì)隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管,再進(jìn)入集氣瓶,所以放棉花團(tuán)目的是防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;用排水法收集完氧氣后要先把導(dǎo)氣管移出水面,再熄滅酒精燈,為了防止由于先撤去酒精燈使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,水沿著導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂;

(3)過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是水和氧氣,用奇偶法配平即可,氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào);由于過(guò)氧化氫制氧氣是用固體和液體,不需要加熱,所以發(fā)生裝置選B,由于密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集,集氣瓶口應(yīng)該向上,使空氣從上方被排出.

故答案為:(1)①試管;②集氣瓶;

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;E;防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;把導(dǎo)氣管移出水面;熄滅酒精燈;(3)2H2O22H2O+O2↑;B;C.

點(diǎn)評(píng):

反應(yīng)裝置的選擇分為:固固加熱型、固液不加熱型,收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度考慮,寫(xiě)方程式要遵循一寫(xiě)二配三注明四等號(hào)的步驟.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生成氧氣的質(zhì)量為  

(2)剩余固體中各物質(zhì)質(zhì)量.

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A.

實(shí)驗(yàn)1只為了說(shuō)明分子有質(zhì)量

 

B.

實(shí)驗(yàn)2只為了說(shuō)明分子間有間隔

 

C.

實(shí)驗(yàn)3只為了說(shuō)明氨氣能夠使酚酞變紅

 

D.

三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

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(1)屬于混合物的是  ;     

(2)屬于純凈物的是  

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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先進(jìn)行的是        。(填①或②)

①加熱     ②.通一氧化碳

(2)A中可看到的現(xiàn)象是:                 ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:                                

B中可看到的現(xiàn)象是:                 ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:                                  

(3)該裝置的不足之處是:                                。

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