Question

19．“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（2）圖1是活性炭?jī)羲�器示意圖，其中活性炭的作用是：濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì)．
（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可用肥皂水 （填一試劑）來(lái)區(qū)分硬水和軟水，可通過(guò)肥皂水的方法使硬水軟化．

（4）圖2是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號(hào)）．
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫       D．用洗衣水沖廁所．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)微粒的特性，指出保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒；
（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)，判斷裝置中活性炭的作用；
（3）分析硬水中的微粒知道硬水和軟水的鑒別方法，判斷生活中對(duì)硬水進(jìn)行軟化的方法；
（4）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng)分析回答有關(guān)的問(wèn)題；
（5）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答．

解答 解：（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子；故答案為：水分子；
（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中一些可溶性雜質(zhì)，同時(shí)活性炭層還能起到過(guò)濾層的作用，濾掉一些不溶性雜質(zhì)；故答案為：濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì)；
（3）硬水中含有較多的鈣鎂離子，可通過(guò)加入肥皂水，來(lái)鑒別硬水和軟水，泡沫多浮渣少的是軟水，在煮沸過(guò)程中能形成不溶于水的固體沉淀而被減少，從而使水硬度減��；故答案為：肥皂水；加熱煮沸．
（4）由如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置可知．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，水在通電條件下生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（5）A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
B．不間斷放水刷牙，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
   C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫，會(huì)浪費(fèi)水資源，故錯(cuò)誤；
 D．用洗衣水沖廁所，屬于一水多用，會(huì)節(jié)約水資源，故正確．
故答案為：（1）水分子；
（2）濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的雜質(zhì)物質(zhì)；
（3）肥皂水；加熱煮沸；
（4）氫氣；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（5）D．

點(diǎn)評(píng) 凈化水的方法有：吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾（家庭為煮沸），其中蒸餾的凈化程度最高，可得到純凈的水．