1．下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
B、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，鹽酸與氯化鈉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
C、氮?dú)夂投趸季荒苋紵�、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)正確．
D、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱，使溶液溫度分別降低、升高，可以鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出有關(guān)化學(xué)方程式．
（1）一氧化碳在空氣中燃燒2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）二氧化碳使紫色石蕊試液變色CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．當(dāng)今社會發(fā)展遇到能源、資源和環(huán)境等問題的解決，也離不開新的化學(xué)科學(xué)技術(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析，不合理的是（　�。�
A．測定空氣中氧氣的含量時，氣體減小的體積小于$\frac{1}{5}$--紅磷過量
B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒有檢驗(yàn)純度
C．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶炸裂--集氣瓶底沒有加水或鋪一層細(xì)沙
D．用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，盛高錳酸鉀的硬質(zhì)試管炸裂--沒有預(yù)熱試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)幫助媽媽做晚飯，切完青菜后就將菜刀放在砧板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀上出現(xiàn)了銹斑，請回答：
（1）產(chǎn)生銹斑是什么變化？
（2）菜刀為什么會產(chǎn)生銹斑？
（3）通過此例，應(yīng)怎樣防止菜刀產(chǎn)生銹斑？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在氮、氧兩種元素組成的化合物中，氧元素與氮元素的質(zhì)量比為4：7，這種化合物中氮元素的化合價為（　�。�
A．+3B．+5C．+1D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（　�。�
A．納米技術(shù)的成功探索B．門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)
C．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立D．綠色化學(xué)的提出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．科研人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人的某些心血管疾病，如高血壓和動脈硬化性心臟病的死亡率，與飲水的硬度成反比，水質(zhì)硬度低，死亡率反而高，長期飲用過硬或者過軟的水都不利于人體健康．下列說法中正確的是（　�。�
A．硬水比軟水洗衣服的效果好B．硬水中含較多鈣離子和鎂離子
C．硬水放一段時間就變成軟水D．凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子兩種微粒構(gòu)成的．中子不帶電，每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷，每個電子帶一個單位的負(fù)電荷．由于質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，所以原子不帶電．

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同步練習(xí)冊答案