原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述不正確的是

A． 原子都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C． 原子得失電子后變成離子 D．原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月，中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在，用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是

A．屬于金屬元素 B．電子數(shù)為92

C．核電荷數(shù)為92 D．相對原子質(zhì)量為143

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省秦皇島市臺營學區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫常壓下體積是40m3的氧氣可以壓入容積是40L的標準藍底黑字的氧氣鋼瓶中，這一過程

A．氧氣分子間距離變小 B．氧氣分子體積變小

C．氧氣分子數(shù)目減少 D．氧氣分子質(zhì)量變小

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

2015年10月，中國女藥學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素【分子式為C15H22O5】——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。

試回答下列問題：

（1）青蒿素【分子式為C15H22O5】屬于 （選填“純凈物”、“混合物”、 “氧化物“中合適的一項）

（2）青蒿素的每一個分子中共含有 個原子。

（3）青蒿素中，碳、氧元素的質(zhì)量比 （填最簡整數(shù)比）。

（4）青蒿素中，元素質(zhì)量分數(shù)最小的元素是 。

（5）下列說法不合理的是（ ）

①化學科學已經(jīng)日益滲透到社會生活各個方面，依靠化學，才能更好的解決諸如能源危機、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問題。

②屠呦呦團隊經(jīng)過190次實驗失敗，仍執(zhí)著地進行科學研究,正是這樣的科學精神，才取得了令人矚目的成績。

③化學科學的發(fā)展，給人類帶來了諸如食品安全、環(huán)境污染等巨大的災難，說明發(fā)展化學科學危害極大。

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對“10%的NaCl溶液”的含義解釋錯誤的是

A．在該溶液中，NaCl和水的質(zhì)量比為1:9

B．100克NaCl溶液中含有10克NaCl

C．100克水中溶解了10克NaCl固體

D．50克該溶液中含有NaCl為5克

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是

A．氣體膨脹---分子間隔變大 B．酒精揮發(fā)---分子消失了

C．桂花飄香---分子在不斷地運動 D．食物變質(zhì)---分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年安徽省宿州市國際實驗學校八年級上期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：

①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請回答以下問題：

（1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是 。

（2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對實驗的觀察和描述

點燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象

燃著時

①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，

如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的

（選填圖中字母）處最先炭化，說明此處溫度 。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象，澄清的石灰水 。

熄滅后

吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。

結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：探究題

化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

【查閱資料】

硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{色。

【進行實驗】

（1）實驗I得到的結(jié)論是 。

（2）補全實驗II的實驗現(xiàn)象： 。

（3）實驗III中，硫酸銅粉末的作用是 ；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應的實驗現(xiàn)象是 。

（4）依據(jù)實驗III，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。

【反思與評價】

（5）實驗III是該小組同學對如右圖所示實驗的改進。與如圖所示實驗相比，實驗3的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用，發(fā)生反應的文字表達式為 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當導管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是 ；檢驗氧氣是否集滿的方法是

（5）實驗結(jié)束，先________________，再______________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

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