下列應用于實驗室里制CO2的試劑，最合適的是（　�。�

A.稀鹽酸與碳酸氫鈉 B.稀硫酸與碳酸鈉

C.稀鹽酸與碳酸鈣 D.稀硫酸與碳酸鋇

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市寧津縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示，圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省初中部2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

化學實驗中的很多操作與生活中的做法或習慣有相通之處，下表中的實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤的是（　�。�

選項

生活中的做法或習慣

實驗操作

A

倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上

取用液體藥品時取下瓶塞倒放在實驗臺上

B

用嘴吹滅蠟燭

用嘴吹滅酒精燈

C

擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中

擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中

D

超市中商品分類擺放，標簽向外

實驗室藥品分類存放，標簽向外

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì)（練） 題型：單選題

用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關于該實驗的敘述正確的是（　�。�

A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍

B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替

D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：科粵版 學生實驗活動記錄和報告 實驗三 二氧化碳實驗室制取和性質(zhì)（練） 題型：單選題

檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的正確方法是( )

A. 加入石灰水充分振蕩 B. 把燃著的木條放在瓶口

C. 把燃著的木條放在瓶內(nèi) D. 加入紫色石蕊試液充分振蕩

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科目：初中化學 來源：河北省保定市雄縣2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型：流程題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：

A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。

其中“C指標”可以通過_____操作達到。

（2）生活中可以采用_____區(qū)分硬水和軟水，可以通過_____的方法降低水的硬度。

（3）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_____（填序號）；

A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____（填序號）。

A大量使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水處理達標后排放

C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放

（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填序號）。

A水分子不斷運動 B水分子之間間隔不變

C水分子分解成氫原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（6）請你說出生活中的一條節(jié)水措施_____。

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科目：初中化學 來源：河北省保定市雄縣2017-2018學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它能使我們的生活更美好。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學式填空。

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是________；

（2）植物進行光合作用需要的氣體________；

（3）人體中含量最多的物質(zhì)是________。

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018-2019學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

一金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，該金屬的相對原子質(zhì)量為56，則該金屬氧化物的化學式為__________，相對分子質(zhì)量為________，在這種氧化物中金屬元素的化合價為__________。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市朝陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

對下列相關實驗現(xiàn)象的解釋中，正確的是

A.用嘴吹滅蠟燭——降低了石蠟的著火點

B.用生石灰和水配制石灰水——水只是作溶劑

C.硫在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

D.將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水不變渾濁——只是鹽酸濃度大

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