【題目】(4分)高溫、堿性溶液、高錳酸鉀或次氯酸鈉等都可以殺死禽流感病毒。請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價為__________。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍,則其受熱分解的化學方程式為__________________。
(3)欲用燒堿配制200 g 2%的NaOH溶液用于消毒,現(xiàn)有儀器:藥匙、膠頭滴管、天平、燒杯、玻璃棒,還缺少的儀器是__________(填名稱)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在農業(yè)生產上,有時用溶質質量分數(shù)為10%~20%的食鹽水來選種,F(xiàn)在配制20kg溶質質量分數(shù)為16%的食鹽水,所需食鹽的質量
A.2.0kg B.3.2kg C.4.0kg D.32kg
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【題目】(一)小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r,將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是小明認為熟石灰樣品已經變質。小亮同學不同意他的判斷,你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;
乙同學猜想是CaCO3
你認為是 。
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向濾液中加入適量的 溶液; | ; | 乙的猜想不正確 |
向濾出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。
(二)在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質是
和 。(填物質的化學式)
化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質?
【提出猜想】猜想①: ;
猜想②:Na2SO4;
猜想③:Na2CO3;
猜想④:Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】
若現(xiàn)象a只有氣泡產生,則猜想 可能成立;若現(xiàn)象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,若沉淀全部不溶解,則猜想 成立。
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【題目】(4分)認真分析下列各圖,回答相關問題。
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時,將20 g NaCl加入50 g水中形成溶液的質量為__________。
(2)圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與__________有關。
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;乙試管內的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:
商品名稱 | XX餅干 |
配料 | 小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干爽處,避免陽光直射 |
下列說法正確的是
A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質
B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
D.餅干配料中不含無機鹽
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【題目】(5分)下圖是小華同學用氫氧化鈉固體和水配制500g溶質質量分數(shù)2.5%的NaOH溶液的操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先將天平調節(jié)平衡,然后在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,把藥品直接放在紙上稱量。
(1)根據(jù)上述實驗,請回答:
①a操作的錯誤是 。
②下列操作中導致溶質質量分數(shù)偏低的是 (填字母)。
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤
B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中視線與量筒凹液面最低處保持水平
D.d操作中有少量水濺出
(2)小華在測定所配制溶液的酸堿度時,先將pH試紙用蒸餾水濕潤,再進行測定,則測的溶液的pH值______(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(3)小華將上述溶液稀釋成0.2%做電解水實驗,用 檢驗正極產生的氣體。若將100g稀釋后的氫氧化鈉溶液電解,實驗后溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)變?yōu)?.25%,有 g水被電解。(已知氫氧化鈉可增強水的導電性,在通電前后質量不變)
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【題目】(2分)下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請你根據(jù)此圖完成下列問題:
(1)30℃時,向lO0g水中加入40gA物質,充分溶解后所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)把等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液同時從30℃降溫到20℃,其中溶質質量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是 物質的溶液。
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