【題目】（2017唐山路南區(qū)二模）下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說法不正確的是（　�。�

A.拔河比賽時(shí)穿鞋底帶花紋的運(yùn)動(dòng)鞋可以增大摩擦

B.自行車尾燈利用光的反射可以將射來(lái)的光逆向返回

C.電木具有熱固性，電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)

D.濃硫酸有腐蝕性，不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗

【答案】C

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017保定蓮池區(qū)二模）下列變化與空氣中氧氣有關(guān)的是（　�。�

A.生石灰在空氣中變質(zhì)

B.濃硫酸在空氣中變稀

C.燒堿在空氣中潮解

D.銅制品在空氣中變成銅綠[Cu2（OH）2CO3]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體直到完全反應(yīng)。隨著反應(yīng)的發(fā)生，縱坐標(biāo)表示的是( )

A.高錳酸鉀的質(zhì)量
B.氧氣的質(zhì)量
C.二氧化錳的質(zhì)量
D.試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（ ）
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）

B.將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集氧氣1.429克，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下相當(dāng)于分離多少mL空氣所收集到的氧氣________？(ρ氧氣=1.429kg/m3)，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約20%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取109石灰石樣品放在燒杯中，然后把509稀鹽酸分五次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水)：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的質(zhì)量／g

10

10

10

10

10

剩余石灰石樣品的質(zhì)量／g

8

6

M

2

2


（1）表中M的值為。
（2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
（3）求此實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量。(寫出完整的解題過程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、c是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為；鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是。
（2）A，B，C中屬于同種元素的粒子是(填序號(hào))。
（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span>(填“得到”或“失去”)電子。
（4）c所表示的粒子是(填“原子”或“離子”)。
（5）氯元素位于周期表中的第周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.將植物油加入水中攪拌，可得到溶液

B.蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑

C.溶液一定是無(wú)色透明的液體

D.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是（ ）

A.反應(yīng)后有氣體單質(zhì)生成
B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為純凈物
D.該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z

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