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現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是

A. 實驗中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等

B. 配制該稀硫酸需要加水800mL

C. 配制稀硫酸時用到玻璃棒，其作用是引流

D. 該稀硫酸中，溶液質量：溶劑質量 =5:4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．某化學興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．結合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填如圖字母），反應的化學方程式為2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑，選用E裝置收集氧氣，氣體收集滿的現(xiàn)象是當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明滿了．
（3）該小組設計了如如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是b（填字母），制取該氣體的反應屬于置換反應（填基本反應類型）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳    b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
（4）已知：超氧化鉀（KO2）能與CO2反應生成O2和一種化合物，該化合物是什么呢？
小波同學做出了三種猜想：
【猜想】：①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽．
通過分析，小英同學認為猜想①和②是錯誤的，她得出此結論的依據(jù)是因為反應物中沒有氫元素，而酸和堿中都有氫元素；
【進行實驗】驗證猜想③是正確的．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取適量二氧化碳與超氧化鉀反應后的固體于試管中，滴加適量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中．石灰水變渾濁猜想③是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下表是元素周期表的一部分．

金屬材料用途廣泛，請在上表中找出一種元素，該元素是你經(jīng)常使用的金屬材料的組成元素，此元素的名稱及原子序數(shù)是鐵，26；用這種金屬材料制成鐵鍋（填一種生活用品），你利用了它的物理性質是導熱性．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作中，不正確的是（　�。�
選項實驗目的所用試劑或方法
A鑒別真假黃金觀察顏色
B鑒別羊毛和滌綸點燃、聞氣味
C將粗鹽提純溶解、過濾、蒸發(fā)
D除去生石灰中的石灰石加水、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色。下列圖像能表示對應變化關系的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

物理學家發(fā)現(xiàn)將C60加壓到一定程度，可以制造出一種可使鉆石凹陷的“超硬”的新型碳材料。關于這種新型的碳材料說法正確的是

A. 在一定條件下，可以還原氧化銅 B. “超硬”是該材料的化學性質

C. 構成的微粒不再運動 D. 和C60的性質完全相同

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型：探究題

某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產(chǎn)物的組成．

（1）裝置及反應原理探究

①B裝置中濃硫酸的作用為___________．

②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________

③上述整套裝置中發(fā)生的化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式___________．（不考慮CO2和H2O的反應．）

（2）產(chǎn)物成分探究

[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）

Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出問題]紅色固體含有什么物質？

[猜想假設]假設一：紅色固體只含Cu

假設二：紅色固體只含Cu2O

假設三：___________

[實驗驗證]該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{色，紅色固體部分溶解．

[實驗結論]根據(jù)上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有___________．

[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內(nèi)容．

實驗人員

紅色固體（g）

剩余紅色固體（g）

實驗結論

甲

7.2

3.2

___________

乙

4.08

2.48

___________

[交流與反思]只要假設合理，方法正確，根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結論．

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：信息分析題

在①足球、②銅片 ③橡皮塞 ④大理石板 ⑤羊毛衫 ⑥保鮮膜、⑦鋼筋混凝土、⑧坩堝中，屬于有機高分子是__、__、__；屬于金屬材料的是__；屬于復合材料的是__；屬于無機非金屬材料的是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．生活中處處有化學．請用物質的名稱或俗稱填空．
（1）要證明自來水是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗．
（2）使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢，可用廚房中的食醋浸泡除去．
（3）將家庭中常用的四種調味品分別放人水中，不能形成溶液的是C
A．酒精  B．蔗糖   C．花生油  D．食鹽
（4）當前我市部分中小學推行“陽光食堂”工程．下表為某校食堂某天午餐部分食譜：
主食葷菜素菜
米飯紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜
①食譜中富含維生素的是炒胡蘿卜、炒黃瓜（填上表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是糖類．
②食堂使用鐵強化醬油，為了給中學生補充鐵元素（選填“原子、離子或元素”）

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