現(xiàn)有以下金屬：鋁、鈣、銀、鈦、汞、鐵、鋅、銅，請選擇填空：溫度計中填充的金屬是
 
；地殼中含量最多的金屬元素是
 
；導電性最好的金屬是
 
；人體中含量最高的金屬元素是
 
；目前產(chǎn)量最大的金屬
 
；金屬為紫紅色的是
 
；干電池的外殼的金屬是
 
；最耐腐蝕的金屬是
 
．
考點：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：溫度計中填充的金屬是汞；地殼中含量最多的金屬元素是鋁；導電性最好的金屬是銀；人體中含量最高的金屬元素是鈣；目前產(chǎn)量最大的金屬是鐵；金屬為紫紅色的是銅；干電池的外殼的金屬是鋅；最耐腐蝕的金屬是鈦．
故答案為：汞；鋁；銀；鈣；鐵；銅；鋅；鈦．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解金屬的物理性質(zhì)，只有這樣才能對金屬的性質(zhì)和用途等方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災．Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱．選用Mg（OH）2做阻燃劑的理由是（　�。�
A、Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的著火點
B、Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的溫度
C、Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕
D、Mg（OH）2分解的產(chǎn)物水蒸氣和MgO能滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出裝置A中a、b所指的儀器的名稱：a
 
  b
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇
 
（填字母）做發(fā)生裝置，試管口需要放一團棉花的原因是
 
；寫出該反應的文字表達式
 
，該反應的反應類型為
 
．
（3）若要用過氧化氫制取氧氣，應選用
 
（填字母）做發(fā)生裝置，加入二氧化錳的作用
 
，反應的文字表達式為
 
．
（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的氣體，收集二氧化碳氣體應選擇的收集裝置是
 
（填字母）．實驗室可以用大理石和稀鹽酸直接反應制取二氧化碳氣體，則制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組的同學爬山時帶一些石灰石樣品，他們想探究其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．于是取4g樣品放入燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應），然后取40g稀鹽酸平均分四次加入，反應情況如下表：
稀鹽酸質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體質(zhì)量/g 3g 2g 1g 1g
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
 
．
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

整理和歸納是有效的學習方法．下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復習，請你參與并回答問題．
（1）從物理性質(zhì)上看，每種金屬都有自己的特性．你認為Hg與其他四種金屬的不同之處是：
 
．
（2）從化學性質(zhì)上看，與鹽酸反應最劇烈的是，這五種金屬中，有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應，該金屬是
 
，寫出其中一個反應的化學方程式
 
．
（3）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)是重要的化學思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用碳酸鈉溶液與石灰水反應來制取氫氧化鈉，同時他對所得到的產(chǎn)品進行了探究，請回答相關(guān)問題：
（1）實驗過程：
①把石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分攪拌，發(fā)生反應的化學方程式：
 
；
②再通過過濾，得到無色濾液；
③將無色濾液通過蒸發(fā)，得到白色固體．
（2）分析得到的白色固體的成分，其組成有三種可能：
實 驗 操 作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量白色固體配成，加入足量①
 
 ②
 
 所得白色固體是氫氧化鈉、碳酸鈉
①氫氧化鈉  ②氫氧化鈉、碳酸鈉  ③氫氧化鈉、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用水不能洗去餐具上的植物油是因為
 
，用洗滌劑可以洗去餐具上的植物油是因為洗滌劑具有
 
功能．用汽油能洗去餐具上的植物油是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列符號中數(shù)字“2”的涵義：
①2H
 
；
②2H2O
 
、
 
；
③2Mg2+
 
、
 
．

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