如圖所示為白磷在水下燃燒的實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是


  1. A.
    發(fā)光
  2. B.
    熱水沸騰
  3. C.
    水下有大量白煙
  4. D.
    有黑色固體生成
A
分析:根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象、燃燒的條件(物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn))進(jìn)行分析判斷.
解答:水下的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn),通入氧氣后能燃燒,白磷在水中與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生發(fā)出白光,五氧化二磷易溶于水,能與水反應(yīng)生成磷酸,使沸點(diǎn)升高,故熱水不會(huì)沸騰、觀察不到有大量白煙生成.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,掌握燃燒的條件和白磷燃燒的現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?連云港)2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.
魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?div id="okjipjy" class="quizPutTag">紅
色.該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是
B
B
(填字母序號(hào))
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.氨分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性    D.氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖所示,將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中.該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(用化學(xué)方程式表示)
魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖所示,當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒.該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的
最低溫度(或著火點(diǎn))
最低溫度(或著火點(diǎn))
;③有充足的
O2(或空氣)
O2(或空氣)

魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無(wú)色溶液變成白色濁液.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:
A為
H2SO4
H2SO4
;B為
BaCl2
BaCl2
.(只需寫一組)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅同學(xué)為探究物質(zhì)的燃燒條件,她查閱資料得知,白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,它們都能在空氣中燃燒.小紅進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答.
(1)銅片上的紅磷沒有燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
溫度沒達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
溫度沒達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)
;
(2)水中的白磷沒有燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
;
(3)如果要使水中的白磷在水下燃燒,小紅應(yīng)采取的方法是
用導(dǎo)管給水下的白磷通氧氣(或空氣)
用導(dǎo)管給水下的白磷通氧氣(或空氣)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為白磷在水下燃燒的實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為白磷在水下燃燒的實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是( )

A.發(fā)光
B.熱水沸騰
C.水下有大量白煙
D.有黑色固體生成

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