【題目】化學(xué)性質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

(1)請用氧氣、水、氫氣、氮氣四種物質(zhì)的化學(xué)式填空:

21世紀(jì)的新能源是_____②可作溶劑,對生命活動具有重要作用的是_____

③供給生物呼吸的是_____④可充入食品包裝袋中延長食品的保質(zhì)期的是_____

(2)用符號表達式表示:

例如:銅在空氣中加熱的反應(yīng):

①木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)_____

②鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)_____

【答案】 H2 H2O O2 N2 C+O2CO2 3Fe+2O2Fe3O4

【解析】本題考查了常見物質(zhì)的用途和常見物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。

(1)①氫氣燃燒只生成水,且熱值高,制取氫氣的原料來源廣,所以氫氣是21世紀(jì)最理想的能源;

②水是最常用的溶劑,對生命活動具有重要作用;

③氧氣能夠供給呼吸;

④氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可充入食品包裝袋中延長食品的保質(zhì)期;

(2)①碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳;其符號表達式:C+O2CO2;

②鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;其符號表達式:3Fe+2O2Fe3O4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A、娃哈哈純凈水 B、澄清石灰水 C、蒸餾水的冰水混合物 D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明、小強和小峰在學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后來到化學(xué)實驗室親自進行了實驗探究,如圖是他們分別設(shè)計的實驗,請你與他們一起進行探究,并回答問題.

實驗1:稱量鎂條,點燃,待反應(yīng)結(jié)束后,再稱量.

實驗2:將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量,然后使稀鹽酸與鋅粒接觸,充分反應(yīng)后再稱量.

實驗3:將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量,然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合,充分反應(yīng)后再稱量.

數(shù)據(jù)見下表:(鋅與鹽酸反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2;氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)

編號

實驗1

實驗2

實驗3

反應(yīng)前稱量質(zhì)量

9.6g

212.6g

118.4g

反應(yīng)后稱量質(zhì)量

16.0g

212.4g

118.4g

(1)寫出實驗1反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

(2)上述三個反應(yīng)_____(符合不符合”)質(zhì)量守恒定律,實驗_____正確反映了反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系.

(3)由上述實驗我們得到啟示,探究_____的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,實驗必須在密閉的裝置中進行.

(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_____(填序號)

①物質(zhì)種類②元素種類③原子種類④分子種類⑤分子數(shù)目⑥原子數(shù)目.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,下列對發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒有涉及到化學(xué)變化的是

A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.糧食釀酒 D.使用火藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:

Ⅰ裝置的使用

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;_____

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_____(選填裝置序號)

(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置_____(選填裝置序號)收集,如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____

Ⅱ氣體的制取

(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳的作用是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____

Ⅲ方法遷移

在實驗室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳,某研究小組探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇,通過查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品,進行對比實驗,實驗記錄如下:

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進行

5g塊狀石灰石和10%稀硫酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡速率很快

5g碳酸鈣粉末和10%稀硫酸20mL

劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣泡速率很快

(信息資料:石灰石的主要成分是碳酸鈣;稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫,稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)

根據(jù)實驗記錄,從制取和收集的角度分析,你會選擇組別是第_____(選填組別序號)組的藥品,你選擇這組藥品的理由是_____

【思考與分析】由上述探究可知,在確定實驗室制取氣體選擇藥品時,要考慮諸多因素,除了上述對比實驗中要考慮的因素外,請你再寫出一種需要考慮的因素_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是

A、CO(NH2)2 B、KCl C、Ca(H2PO4)2 D、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的

A、酚酞試液 B、石蕊試液 C、BaCl2溶液 D、Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)往廚房的純堿中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似,下列說法不正確的是( )

A. 白醋里含有氫離子

B. 生成的氣體是二氧化碳

C. 白醋能使紫色石蕊試液變紅

D. 白醋不能用來除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( )

A. 硝酸銀 B. 氧化鐵 C. 熟石灰 D. 鐵粉

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