【題目】已知的維生素有20多種，它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，人體缺乏下列哪種維生素，會引起夜盲癥（ ）
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

【答案】A
【解析】A、維生素A缺乏，會使人患夜盲癥，A符合題意；
B、維生素B1缺乏，會使人患腳氣病，B不符合題意；
C、維生素C缺乏，會使人患壞血癥，C不符合題意；
D、維生素D缺乏，會影響人體對鈣的吸收，會患佝僂病或骨質(zhì)疏松，D不符合題意
故答案為：Ａ
根據(jù)四種維生素的生理功能和缺乏癥狀解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
A.磨杵成針
B.死灰復(fù)燃
C.木已成舟
D.積土成山

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）分別寫出實驗儀器①和②的名稱：、 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用得發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)選用發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是、且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在化學(xué)反應(yīng)：3A＝2B+C中，24g A與6g D混合后完全反應(yīng)生成16 g B，則B和C的相對分子質(zhì)量比是（ ）
A.2∶1
B.8∶7
C.1∶1
D.4∶7

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【題目】璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶體．科學(xué)家通過一個極其微小的“噴嘴”向外“噴射”水分子，并迅速使水分子冷卻、積聚，當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時，可形成極其微小的水分子晶體．下列說法中正確的是（ ）

A.氫氧兩種元素只能組成水
B.單個水分子可以形成水分子晶體
C.水分子晶體中的水分子不再運動
D.液態(tài)水形成水分子晶體，水分子大小沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具．如表為元素周期表的部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）我國的科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善作出重大的貢獻(xiàn)．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同．我們知道，元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子最外層電子數(shù)，表中與鎂元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ．
（3）表中所缺元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ， 它在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子．11號和17號元素組成的物質(zhì)是 ， 構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是（填“分子”、“原子”或“離子”）
（4）利用表中一種元素，寫出分子構(gòu)成與微粒模型“ ”相似的物質(zhì)的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1997年，第一只“克隆羊”在英國誕生，“克隆羊”的關(guān)鍵技術(shù)之一是找一些特殊的酶，它們能激活普通體細(xì)胞，使之像生殖細(xì)胞一樣發(fā)育成個體，下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是（ ）
A.酶是具有催化功能的蛋白質(zhì)
B.酶的催化作用是有選擇性和專一性
C.酶通常在強酸或強堿條件下發(fā)揮作用
D.高溫或紫外線照射會降低酶的活性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.10℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B.甲的溶解度大于乙的溶解度
C.20℃時，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：5
D.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，從35℃降溫至10℃時，二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉在空中灑向燃著的酒精燈火焰，可看到火星四射．
（1）若鐵粉在空氣中燃燒的產(chǎn)物和鐵在純氧中燃燒的產(chǎn)物相同，請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（2）從鐵絲在空氣中不能燃燒，而鐵粉在空氣中卻可以燃燒的事實中，你能得出什么結(jié)論？

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