興趣小組為探究某些酸堿鹽之間能否發(fā)生反應,進行了如圖所示的實驗:把稀硫酸分別加入到盛有不同藥品的A、B、C、D四只試管中。請回答:
(1)甲同學觀察到A、B試管中均無明顯現(xiàn)象,于是得出結論:硫酸與氫氧化鈉及氯化鈉都不能發(fā)生反應。乙同學認為A試管中發(fā)生了反應,理由是___________。 B試管中不能發(fā)生復分解反應,理由:___________。
(2)丙同學觀察到C試管中有______生成,于是得出結論:硫酸與碳酸鉀能發(fā)生反應。
(3)丙同學對反應后C試管中溶液的溶質(zhì)成分進行分析得出如下結論:
結論一:K2SO4 結論二:K2SO4、H2SO4 結論三: _____
丙同學設計實驗,用兩種方法驗證結論三正確:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方法一:取C中溶液少許,加入足量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 結論三正確 |
方法二:取C中溶液少許,加入適量的____ | 產(chǎn)生氣泡 |
乙同學對方法一提出質(zhì)疑,認為方法一不正確,理由是_____。
(4)你認為要得出結論三正確的方法是:取C溶液少許,先____________ 結論三才正確。
(5)丁同學觀察到D試管中有白色沉淀生成,于是得出結論:硫酸與硝酸鋇能發(fā)生反應。
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市部2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
工業(yè)上將赤鐵礦煉成鐵是一個復雜的過程,煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(反應條件均已省略):
①C+O2═CO2、贑O2+C═2CO、跜aCO3═CaO+CO2↑、蹻e2O3+3CO═2Fe+3CO2
其中屬于化合反應的是( 。
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第四節(jié)基礎練習 題型:選擇填充題
下列有關金屬材料的敘述正確的是_____.
A 回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染
B 鋁塊能制成鋁箔 是利用了鋁的導電性
C 鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D 在鐵制品表面_____可以防止鐵制品銹蝕
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第四節(jié)基礎練習 題型:單選題
下列對金屬及金屬資源的認識中正確的是( 。
A.廢棄的易拉罐無回收價值
B.用水沖洗自行車可防止生銹
C.鋁與氧氣生成致密的氧化鋁薄膜
D.赤鐵礦的主要成分是 Fe3O4
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第四節(jié)基礎練習 題型:單選題
某小組為探究鐵釘銹蝕的條件,設計實驗如圖所示。下列說法正確的是
A. ①和③對比,證明鐵釘銹蝕需要氧氣
B. ②中植物油的作用是防止水蒸發(fā)
C. ③中鐵釘?shù)募、乙、丙三處,丙處銹蝕最嚴重
D. 實驗證明了鐵在潮濕空氣中容易生銹
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科目:初中化學 來源:2019年4月四川省樂山市犍為縣中考適應性考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空
(1)3個甲烷分子 ___________
(2)2個氫原子_____
(3)2個亞鐵離子 ___________
(4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____
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科目:初中化學 來源:2019年4月四川省樂山市犍為縣中考適應性考試化學試卷 題型:單選題
下列有關物質(zhì)的俗稱、化學式、類別及常見用途的說法中,完全正確的一組是( 。
選項 | 俗稱 | 化學式 | 類別 | 常見用途 |
A | 消石灰 | Ca(OH)2 | 堿 | 用作建筑材料 |
B | 石灰石 | Ca0 | 氧化物 | 用作食品干燥劑 |
C | 小蘇打 | NaHCO3 | 酸 | 用于焙制糕點 |
D | 純堿 | Na2CO3 | 堿 | 用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:上海市寶山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
一定條件下某反應的微觀示意圖如下,結論正確的是( )
A.參加反應的分子個數(shù)比為2:3 B.生成物有兩種分子
C.反應中各元素的存在形態(tài)不變 D.該反應為化合反應
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科目:初中化學 來源:2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
欲檢驗CO氣體中是否含有CO2可將混合氣體通入( )
A.水 B.氫氧化鈉溶液 C.石灰水 D.石蕊溶液
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