【題目】下列變化中，屬于物理變化的是

A. 鐵鍋生銹 B. 西瓜腐爛 C. 煤氣燃燒 D. 分離液態(tài)空氣

【答案】D

【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 鐵鍋生銹，有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；B. 西瓜腐爛，是西瓜與氧氣發(fā)生緩慢氧化,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；C. 煤氣燃燒，有二氧化碳等物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；D. 分離液態(tài)空氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確。故選D。

點睛:物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化，此依據(jù)是判斷物理變化與化學(xué)變化的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種，現(xiàn)進行如下實驗：

(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的________溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實驗，可知該化肥為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．則NiFe2O4在該過程中是（ ）

A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題。

(1)同周期元素的原子結(jié)構(gòu)相同之處是 _________。第三周期元素的原子核外電子排布的變化規(guī)律是____________________________。

(2)鈉原子最外層電子數(shù)為__________，在化學(xué)反應(yīng)中容易 ____(填“得”或“失”)電子，變成_______(寫出離子符號)。氯原子最外層電子數(shù)為__________，在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得”或“失”)電子，變成______(寫出離子符號)。由此可看出元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切。

(3)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為。下列元素中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)。

A．He B．Be C．Mg D．P

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鐵的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 有良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性 B. 有良好的延展性

C. 在潮濕空氣中易生銹 D. 具有銀白色金屬光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，主要實驗步驟有：（1）裝藥品；（2）檢查裝置氣密性；（3）加熱；（4）裝置固定在鐵架臺上；（5）熄滅酒精燈；（6）收集氣體；（7）將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為

A. （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） B. （2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）

C. （1）（2）（4）（3）（6）（5）（7） D. （2）（1）（4）（3）（6）（7）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）活性炭能夠除去水中的顏色和異味，是利用它的 性；

（2）氮氣常用作保護氣，體現(xiàn)了氮氣的化學(xué)性質(zhì) ；

（3）水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的 不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在反應(yīng)2A+B=3C+D中，已知20克A與4克B恰好完全反應(yīng)，生成6克D，則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是（ ）

A．2：1 B．3：1 C．1：3 D．2：9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明，請仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問題。

（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為 ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

（2）如果按用量服用，則每天補充鈣元素的質(zhì)量為 g。

（3）根據(jù)你對補鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識，這里的“鈣”指 (填字母)。

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

（4）計算該高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (需有過程) 。

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