【題目】溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。

（1）甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖一；時(shí)，將等質(zhì)量不含結(jié)晶水的甲、乙兩種固體分別加入到盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖二。請回答下列問題：

①________時(shí)，乙的溶解度與丙的溶解度相等。

②時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液70g中，甲物質(zhì)的質(zhì)量是________g。若在100 g水中恰好形成甲物質(zhì)的飽和溶液，再把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水________g。

③時(shí)，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體，并升溫至，盛丙固體燒杯中的現(xiàn)象是________。

④如圖二，時(shí)，乙的溶液________是不飽和溶液（填“一定”、“一定不”或“可能”）。

⑤若固體甲中混有少量固體乙，則提純甲的操作步驟是________（填序號）。

a溶解 b過濾 c降溫結(jié)晶 d加熱濃縮

（2）氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律，打開可樂瓶會逸出大量氣泡，由此可見，在溫度不變時(shí)，壓強(qiáng)越小，的溶解度越________。為增大的溶解度，可采用的一種方法是________。

【答案】40 20 260 固體逐漸增加 可能 adcb 小 降溫（或“加壓”）

【解析】

（1）①由圖像可知，40℃，乙物質(zhì)和丙物質(zhì)的溶解度相等；

②50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，設(shè)，70g中物質(zhì)甲的質(zhì)量為x，=，則x=20g；將在100g水中形成的甲物質(zhì)的飽和溶液中，甲物質(zhì)的質(zhì)量為40g，稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為y，y==400g，原溶液質(zhì)量為140g，則加入水的質(zhì)量為400g-140g=260g。

③丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，20℃丙物質(zhì)的飽和溶液加入丙物質(zhì)，升溫至50℃，丙燒杯中的加入的固體不但沒有溶解，還會析出更多的固體；

④如圖二，時(shí)，乙的溶液的燒杯中沒有固體，可能是不飽和溶液；

⑤若固體甲中混有少量固體乙，則提純甲的操作步驟：先溶解混合固體，再加熱濃縮溶液，然后降溫結(jié)晶析出固體甲，最后過濾得到固體甲；

（2） 在溫度不變時(shí)，壓強(qiáng)越小，的溶解度越低，氣體溶解度受溫度和壓強(qiáng)的共同影響，增大氣體溶解度的方法是：加壓和降溫；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題。

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒和___________、__________，其中玻璃棒的作用是____________ 。

（2）小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是______，糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的______(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì)。

（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是________(寫出一點(diǎn)即可)，然后小波進(jìn)行的操作是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請完成下列問題。

（1）寫出下列微粒的化學(xué)符號：

①2個(gè)硫原子_________； ②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)：___________。

（2）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

①A、B、C、D所示粒子共表示______種元素（填數(shù)字）。

②若E中x=10 時(shí)，則該粒子屬于______（填“原子”或“離子”）。

（3）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答下列問題：

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________（填字母序號）；

A Na、Cl B O、S C F、Ne D Cl、Ar

②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律___________________；

③第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為__________；

④某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：

當(dāng)X-Y=8時(shí)，該粒子的符號為________；

⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，下列各組粒子中屬于等電子體的是________（填字母序號）。

A NO和O2 B CO和 N2 C SO2和 CO2 D PO43-和SO42-

（4）1886年，法國化學(xué)家莫瓦桑第一次制得了氟的氣態(tài)單質(zhì)，并確定其化學(xué)式為F2，它幾乎可以與所有金屬直接化合，且在化合物中氟幾乎都呈-l價(jià)。

①F元素屬于_______元素（選填“金屬”或“非金屬”）；

②科學(xué)家還用Xe（氙氣）和PtF6首次合成了含稀有氣體元素的化合物XePtF6，其中PtF6-為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán)，XePtF6中Pt元素的化合價(jià)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知氧化鐵也可以催化過氧化氫的分解，現(xiàn)向一定量過氧化氫的水溶液中加入適量的氧化鐵粉末，充分反應(yīng)（忽略水的揮發(fā)）。下列圖象不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：氧化銅能否達(dá)到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。

（猜想）氧化銅能作過氧化氫分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量0.4g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_______，帶火星的木條復(fù)燃

0.4g氧化銅

溶液中有氣泡放出，_________

猜想成立

（2）步驟①的目的是_________。

（3）過氧化氫被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式_________。

（4）步驟⑦是為了探究_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）將通過灼熱的碳層，該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；此反應(yīng)體現(xiàn)了具有的化學(xué)性質(zhì)是________（填序號）。

A導(dǎo)熱性 B還原性 C氧化性 D可燃性

（2）用下圖所示裝置研究的性質(zhì)，其中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。說明密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。該實(shí)驗(yàn)還能研究的二氧化碳的性質(zhì)是________。

（3）林林同學(xué)將變紅了的棉球用吹風(fēng)機(jī)烘干后，觀察到棉球又變回紫色。這個(gè)現(xiàn)象說明碳酸具有________性。

（4）CO和的混合氣體含氧量為，將該氣體10 g通過足量的灼熱的CuO粉末，充分反應(yīng)后，氣體再通入足量的澄清石灰水中，最多得到白色沉淀的質(zhì)量是________g。

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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）馬明同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選用的制取裝置________，文字表達(dá)式為_______。實(shí)驗(yàn)過程中，馬明同學(xué)觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色，他應(yīng)采取的改進(jìn)措施是__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為什么先把導(dǎo)管從水槽取出，再熄滅酒精燈____________。

（2）將收集的氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，裝置G的集氣瓶里預(yù)先加入少量水，其目的_________。若實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是_______（填序號）.

①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入 ④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間

（3）此外，過氧化鈉（Na2O2）也能與水迅速而劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。若用此反應(yīng)制取O2，可選用的發(fā)生裝置為__________。醫(yī)院里常用F裝置給病人輸氧氣，連接氧氣鋼瓶的導(dǎo)管口應(yīng)為________端（選填“a”或“b”）。

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【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)類型寫在括號內(nèi)。

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）；

___________________________________（ ）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶（Sr）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）Sr 屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；

（2）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號是_____；

（3）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號，下同），與鍶原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。

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