1.區(qū)分化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A氧化銅和鐵粉觀察顏色用磁鐵吸引
B硫酸銨和氯化銨加熟石灰研磨溶解后加氯化鋇溶液
C廁所清潔劑和爐具清潔劑加碳酸鈉溶液測(cè)pH
D硬水和軟水加肥皂水加明礬,觀察沉降情況
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氧化銅和鐵粉都是黑色粉末,鐵能被磁鐵吸引進(jìn)行分析;
B、根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合研磨都會(huì)生成氨氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)廁所清潔劑顯酸性,爐具清潔劑先堿性,酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析;
D、根據(jù)肥皂水,在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行鑒別,明礬只能是不溶性的小顆粒沉降進(jìn)行分析.

解答 解:A、氧化銅和鐵粉都是黑色粉末,觀察顏色的方法不能鑒別,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、硫酸銨和氯化銨甲熟石灰研磨都會(huì)生成氨氣,現(xiàn)象相同,不能鑒別,不符合題意,故B錯(cuò)誤;
C、取樣品,加碳酸鈉,產(chǎn)生氣泡的是廁所清潔劑,廁所清潔劑顯酸性,爐具清潔劑先堿性,測(cè)pH值得方法可以鑒別,符合題意,故C正確;
D、明礬只能是不溶性的小顆粒沉降,不能鑒別軟水和硬水,不符合題意,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,某化學(xué)興趣小組同學(xué),利用如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.
(1)充分反應(yīng)后冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)天平不能保持平衡,原因是鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,逸散到了空氣中會(huì)使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少
(2)要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為如圖裝置應(yīng)做如何的改進(jìn)改為密閉裝置,
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤⑥(填序號(hào))
①物質(zhì)質(zhì)量②元素種類③分子數(shù)目
④分子種類⑤原子數(shù)目⑥原子種類
(4)此反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖象如圖,該圖象說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成.第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~v1ml時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl; 第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1ml后,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4.4g,剛好總共消耗鹽酸100g.
請(qǐng)問(wèn):(1)寫(xiě)出v1,v2的比值;
(2)鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.上海天原化工廠以食鹽和水為主要原料生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品.
(1)以食鹽和水為反應(yīng)物,經(jīng)過(guò)電解制得Cl2、H2、NaOH三種物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
(2)氫氣可在氯氣中燃燒,生成氯化氫氣體(HCl),該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b錐形瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2,則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào));該實(shí)驗(yàn)往往加入二氧化錳作為催化劑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2時(shí)選用的裝置是C,理由是二氧化碳溶于水,密度比空氣大.
(4)實(shí)驗(yàn)室為了獲得干燥的二氧化碳,能否用氫氧化鈉固體作為干燥劑否(填“能”或“否”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)全部變質(zhì).小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足.
針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2; 乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾.
向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液
酚酞溶液變紅.你的猜想
正確
向?yàn)V出固體中加入適量稀鹽酸 溶液有氣泡冒出.
寫(xiě)出上述反應(yīng)中一個(gè)相關(guān)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、氧化物的順序排列的( 。
A.液氧、氧化鐵、海水B.乙醇、水銀、氧化鋁
C.碳酸鈣、氮?dú)、空?/td>D.氫氣、碳酸氫鈉、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源,我們應(yīng)珍惜和保護(hù)水資源.
(1)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.
(2)飲用酸堿度過(guò)大或硬度大的地下水不利于人體健康.可用pH試紙測(cè)定地下水的酸堿度,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(3)生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中,可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(4)水的用途廣泛,請(qǐng)你舉出水在實(shí)驗(yàn)室的兩種用途:溶解、洗滌.
(5)我們要節(jié)約用水,請(qǐng)你舉出節(jié)約用水的一種措施:洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)完成下列填空.
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上酒精燈使用不當(dāng)引起著火,滅火的方法為用濕布蓋滅.
(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+3H2O.
(3)鐵生銹的條件是與水、氧氣同時(shí)接觸.
(4)日常生活中,常用活性炭除去水中的異味(填物質(zhì)名稱),常用加熱煮沸方法降低水的硬度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案