小麗同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行如下歸納，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A、性質(zhì)與用途   
熟石灰呈堿性--改良酸性士壤
B、生活常識(shí)     
取暖防中毒--煤爐上放一盆水
C、實(shí)驗(yàn)操作   
實(shí)驗(yàn)室煉鐵--先通CO，再加熱
D、化學(xué)與環(huán)保    
減少水質(zhì)污染--禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,一氧化碳的毒性,水資源的污染與防治,一氧化碳還原氧化鐵
專題：空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見的堿 堿的通性
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、熟石灰氫氧化鈣具有堿性，可以用于改良酸性土壤，正確；
B、一氧化碳很難溶于水，在煤爐上放一盆水不能起到防止煤氣中毒的作用，錯(cuò)誤；
C、一氧化碳具有可燃性，不純時(shí)加熱或點(diǎn)燃會(huì)產(chǎn)生爆炸，實(shí)驗(yàn)室煉鐵要先通一氧化碳，正確；
D、含磷洗衣粉會(huì)造成水體的污染，禁止生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染，正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的使用，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）我國已成功發(fā)射的“神舟六號(hào)”載人飛船，所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為NH4ClO4）的混合物．發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應(yīng)：2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．請(qǐng)回答下列問題：
①NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為
 
．②X的化學(xué)式是
 
．
（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上制取二氧化氯的方法是：將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)，生成二氧化氯和氯化鈉．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣②氮?dú)猗勐人徕洟鼙旌衔铫菀簯B(tài)氧⑥二氧化硫⑦鐵粉．請(qǐng)用序號(hào)填空：其中屬于混合物的是
 
；屬于單質(zhì)的有
 
；屬于氧化物的有
 
；在食品包裝袋中，用作食品保護(hù)氣的是
 
；污染空氣，形成酸雨的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用H、S、O、C、Na、Ca六種元素，按下列要求寫出物質(zhì)的化學(xué)式：
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
； ②用于金屬除銹的酸
 
；③廚房清潔劑中的堿
 
；④由三種元素組成的鹽
 
；⑤發(fā)酵粉成分中的一種鹽
 
； ⑥一種單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為水分子分解示意圖，從不同角度寫兩條獲得的信息，并寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)�、硫化氫（H2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（1）該下水管道中的氣體有特殊臭味，氣體中一定含有的氣體是
 
，將該下水管道中的氣體通過CuSO4溶液．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）收集1小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測定10.0g含雜質(zhì)的氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，假定每步均完全反應(yīng)或吸收），實(shí)驗(yàn)完全反應(yīng)后測得A裝置中固體質(zhì)量減輕1.6g，B裝置增重1.9g．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）小明同學(xué)選用A裝置減輕的質(zhì)量，求出該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你寫出具體的求解過程．
（2）小華同學(xué)提出用B裝置增重的質(zhì)量也可求出該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小聰同學(xué)不同意小華的觀點(diǎn)，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)原子分子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分子間有間隙
B、任何原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C、原子可以相互結(jié)合成分子
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具．請(qǐng)回答下列問題：
（1）下列汽車配件中，屬于金屬材料的是
 
；
A．羊毛座墊  B．鋼鐵外殼  C．玻璃車窗  D．橡膠輪胎
（2）從石油中煉制出的可做汽車燃料的物質(zhì)的是
 
（一種即可），汽車使用這些燃料會(huì)產(chǎn)生許多有害物質(zhì)，污染空氣．你認(rèn)為未來汽車可利用的清潔能源有
 
（一種即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案