常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，則這瓶氣體不可能是( )

A. 一種化合物 B. 兩種化合物 C. 兩種單質(zhì) D. 一種單質(zhì)和一種化合物

C 【解析】A、常溫常壓下，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，這瓶氣體可能是一種化合物，如二氧化碳等，錯(cuò)誤；B、可能是兩種化合物，如一氧化碳和二氧化碳混合而成，錯(cuò)誤；C、這瓶氣體不可能是兩種單質(zhì)，常溫常壓下，碳的單質(zhì)是固體，正確；D、可能是一種單質(zhì)和一種化合物的混合物，如氧氣和二氧化碳的混合物，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省秦安縣2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無(wú)明顯現(xiàn)象，根據(jù)以上事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，正確的是

A. Y＞X＞Z B. Y＞Z＞X C. X＞Y＞Z D. Z＞Y＞X

A 【解析】把X、Y分別放入稀鹽酸中，Y產(chǎn)生氣體的速率比X快，說(shuō)明的活潑性順序?yàn)閅XH，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅Z，故XYZ的活動(dòng)性順序?yàn)閅XZ，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型：填空題

水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是______ 填編號(hào)；

抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)    不任意排放工業(yè)廢水

大量使用化肥農(nóng)藥          生活污水凈化處理后再排放

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到和易與水分子形成水合氫離子，與水分子相比，下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是______ 填字母序號(hào)；

A.氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變            微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變

C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變            微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變

溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時(shí)，在用量筒量取所需水的過(guò)程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______ 填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”。

②④ AD 偏大 【解析】(1)①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)，會(huì)破壞生態(tài)平衡，不利于防止水的污染、保護(hù)水資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；②不任意排放工業(yè)廢水，可以減少水體污染，有利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)正確；③大量使用化肥農(nóng)藥，會(huì)造成水體的污染，不利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；④生活污水凈化處理后再排放，可以減少水體污染，有利于保護(hù)水資源，故選項(xiàng)正確；(2)A、氧元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，錯(cuò)誤； B、微粒的構(gòu)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：推斷題

某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。康康設(shè)計(jì)了以下提純方案：

(1)過(guò)濾和操作x中都用到的玻璃儀器是____________，其在操作x中的作用是__________。

(2)加入試劑b后，必須過(guò)濾，否則滴加稀鹽酸后沉淀會(huì)溶解，沉淀溶解的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。(只寫(xiě)1個(gè))。

(3)滴加稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生氣體的情況如圖所示，OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
 

玻璃棒 攪拌，防止液體局部過(guò)熱造成飛濺 2HCl + CaCO3 == CaCl2 + CO2 ? + H2O(或2HCl +Mg(OH)2==MgCl2+2H2O) NaOH + HCl == NaCl + H2O 【解析】本題考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，過(guò)濾與蒸發(fā)。除雜過(guò)程中，要根據(jù)雜質(zhì)的種類和性質(zhì)判斷應(yīng)該選擇的試劑，并且掌握過(guò)量試劑的除去方法。 (1) 氯化鈉溶液通過(guò)蒸發(fā)得到食鹽...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時(shí)，下圖表示，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，y表示的是( )

A. 生成氧氣的質(zhì)量

B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣。 A、當(dāng)y表示生成氧氣的質(zhì)量時(shí)，生成的氧氣質(zhì)量逐漸增加，然后不變，圖像與事實(shí)不符，錯(cuò)誤； B、當(dāng)y表示固體中氧元素的質(zhì)量時(shí)，反應(yīng)后生成氧氣逸出，固體中氧元素的質(zhì)量從開(kāi)始反應(yīng)不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，最后不能為0，圖像與事實(shí)相符，正確； C、當(dāng)y表示固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，固體中氯元素質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試（鄭州二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，將充滿CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 試管內(nèi)液面上升

B. 試管內(nèi)溶液變紅色

C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣

D 【解析】A、二氧化碳能溶于水的，并且與水反應(yīng)，試管內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，試管中水面上升，正確；B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊變紅，試管內(nèi)的液體變紅，正確；C、試管中干燥石蕊小花不變色，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色，試管內(nèi)的液體變紅，說(shuō)明石蕊變色是水與二氧化碳反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，正確；D、該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與二氧化碳的密度無(wú)關(guān)，該實(shí)驗(yàn)不可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的_________(“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是______________。

(3)除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發(fā)濃縮，________，過(guò)濾，洗滌，干燥。

(4)t1℃時(shí)，將A、B、C各8 g分別加入盛有50g水的燒杯中， 充分溶解，測(cè)得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w(A) 、w(B) 、w(C)，則三者之間的大小關(guān)系是______________。

(5)某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(燒杯的質(zhì)量為44.1g)：

回答：______同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。(只需寫(xiě)出最終的計(jì)算表達(dá)式)

不飽和 C的溶解度隨溫度的升高而降低，升高溫度，C的溶解度變小，析出C晶體，所以出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 降溫結(jié)晶(冷卻結(jié)晶) w(A)= w(B)＞w(C) 乙 【解析】(1)N點(diǎn)在A物質(zhì)的溶解度曲線的下方，所以N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì)A的不飽和溶液；(2)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以加熱C的飽和溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是：C的溶解度隨溫度的升高而降低，升高溫度，C的溶解度變小，析出C晶體，所以出...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)小孩血鉛超標(biāo)中的“鉛”指的是______(填原子、元素或單質(zhì)),有人認(rèn)為圖一中小孩的疑慮是沒(méi)有必要的，你的解釋是 ____________________

(2)觀察圖二火災(zāi)場(chǎng)景，提出一條合理的逃生建議 ___________________.

(3)圖三凈水器宣稱“凈化的水不會(huì)再產(chǎn)生水垢”，該廣告是否科學(xué)并做簡(jiǎn)要分析____________。

元素 鉛筆是由石墨、粘土和木材制成，鉛筆中不含鉛元素 迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)等合理答案 否，不能出去可溶性鈣鎂化合物/雜質(zhì)（或不能軟化硬水） 【解析】本題考查了化學(xué)與生活，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中注意積累。 （1）這里的“鉛”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鉛”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，鉛筆是由石墨、粘土和木材制成，鉛筆中不含鉛元素，圖一中小孩的疑慮是沒(méi)有必要的； (...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)R是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對(duì)分子質(zhì)量為150，其中含碳元素40%，含氫元素6.7%，其余為氧元素。則R的化學(xué)式為

A. C5H10O5 B. C5H10O2 C. C6H12O6 D. C6H6O

A 【解析】設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHyOz，則相對(duì)分子質(zhì)量=12x+y+16z=150（1） 40%（2） =6.7%（3），由（1）、（2）、（3）式解得：x=5 y=10 z=5，故選A。

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