【題目】打開(kāi)汽水瓶蓋，有大量氣泡從液體中溢出，原因是

A.溫度降低，氣體溶解度減小B.壓強(qiáng)升高，氣體溶解度減小

C.溫度升高，氣體溶解度減小D.壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小

【答案】D

【解析】

汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來(lái)制取N2。N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：

（1）寫出上圖中你最熟悉的兩種儀器名稱：
① ，
②。
（2）寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是。如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說(shuō)明逸出氣泡的原因：
（4）B中濃硫酸的作用是。
（5）用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成：。
（6）歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的學(xué)習(xí)方法。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：
（填序號(hào)）。
①需要加熱
②使用催化劑
③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
④原料為純凈物
⑤只生成一種氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度�！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是

A.我市全面禁止燃放煙花爆竹

B.工業(yè)廢水處理后再排放

C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)

D.超市購(gòu)物多用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

（1）計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】適量下列物質(zhì)放入水中攪拌能形成溶液的是

A.面粉B.豆油C.蔗糖D.二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

小林發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的水稻生長(zhǎng)不良，他根據(jù)所掌握的化學(xué)知識(shí)，建議使用硝酸銨(NH4NO3)化肥。請(qǐng)計(jì)算:

(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________________。

(2)若要配制300kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質(zhì)量為____________________kg。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)粉體中碳酸鈣含量進(jìn)行了探究。小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5．10g放入燒杯中，并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關(guān)系如下表所示。求：

稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10.00

20.00

30．00

40.00

50．00

60.00

70.00

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

0.44

0.88

m

1.76

2.20

2.20

2.20


（1）表中m=；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程，要求結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（ ）
A. 檢查氣密性
B. 傾倒液體
C. CO2的驗(yàn)滿
D. 驗(yàn)證可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將CO和CO2的混合氣體2.4g通過(guò)足量的灼熱的氧化銅，完全反應(yīng)后，得到CO2的質(zhì)量為3.2g，則（ ）
A.參加反應(yīng)的CO為0.8g
B.原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為7：5
C.反應(yīng)完全后可得到銅6.4g
D.該反應(yīng)還可以用來(lái)除去CO中混有的CO2氣體

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