書寫化學(xué)式：
碳酸鈉
 
   
氧化銅
 
    
硝酸銀
 

氫氧化鈣
 

氯化鋅
 

硫酸銅
 

氫氣
 
  
氧化鐵
 
  
五氧化二磷
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．
化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
解答：解：氫氣屬于雙原子分子，所以氫氣的化學(xué)式寫法是在元素符號右下角寫上2；化合物化學(xué)式的寫法是：正價在前，負價在后，十字交叉再約簡，原子團個數(shù)不為1時要加括號．
故答案為：Na2CO3；CuO；AgNO3；Ca（OH）2；ZnCl2；CuSO4；H2；Fe2O3；P2O5．
點評：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）與讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

占地球表面積71%的物質(zhì)是
 
，化學(xué)式是
 
，所含元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　�。�
A、通常情況下，氧氣的密度略大于空氣
B、魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，任何物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)
D、在高原區(qū)，人們?nèi)菀兹毖�，是因為高原地區(qū)的氧氣含量低于21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是（　�。�
A、取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取
B、給試管里的固體藥品加熱時，應(yīng)先均勻加熱，再用外焰固定加熱
C、玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器
D、用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小白鼠在裝有空氣密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
澄清的石灰水露置于空氣中會逐漸變渾濁，這說明空氣中含少量的
 
；
盛冰水的杯子，放在常溫下的空氣中外壁會潮濕，這說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

走進化學(xué)實驗室，同學(xué)們學(xué)會了最基本的操作，以下操作正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請指出下列符號中“2”的意義：
①2Cl
 

②2Cu2+
 

③2O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取10mL水時實際量出的水量大于10mL．請你分析該同學(xué)量取時讀數(shù)的方法（視線與凹液面最低處的關(guān)系）是（　　）
A、平視B、俯視
C、仰視D、不能確定

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