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實驗：如圖，燈焰處a為         ,b為           ，c為         。把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中（如右圖），約2秒鐘后取出， 觀察到與外焰接觸處的火柴已經燒焦，而焰心處還完好無損。由此你得出的結論是              。因此，使用酒精燈是要用        部分加熱。

 


外焰；內焰；焰心；a；外焰溫度最高；外焰溫度最高，給物質加熱應用外焰，只有三角架高低適宜才能保證用外焰加熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、小明同學對“加熱時，試管接觸到酒精燈燈芯易引起破裂”總有些懷疑．為此，老師為他做了兩個實驗．
實驗1：把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中（如右圖A），約1S后取出，觀察到與外焰接觸處的火柴已經燒焦，而焰心處還完好無損．
實驗2：取一根銅棒，把它的一端固定在O點，另一端連接在一個可繞O'點轉動的指針上（如右圖B）．先使指針處在中間，然后在銅棒上放一塊冰，觀察到指針向右偏轉．
“實驗 1”說明
外焰的溫度最高
．
“實驗2”說明一般物體有
熱脹冷縮
的性質．
由這兩個實驗，小明同學很快領悟了其中的道理：酒精燈燈芯處溫度
最低
，當燒熱的試管突然接觸燈芯時，因劇烈
冷卻收縮
，便導致試管破裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖：
①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a
外焰，
外焰，
，b
內焰，
內焰，
，c
焰心
焰心
．
②認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱：e
焰心
焰心
，f
內焰
內焰
，g
外焰
外焰
．
按要求寫出下列反應的文字表達式，并寫出基本的反應類型：
（1）硫在氧氣中燃燒：
硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應
硫+氧氣
點燃
二氧化硫；化合反應
；
（2）加熱氯酸鉀制氧氣：
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；分解反應
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；分解反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是探究酒精燈燈焰結構及性質的實驗示意圖：
①請寫出圖中所示燈焰各部分的名稱：a
外焰
外焰
，b
內焰
內焰
，c
焰心
焰心
多余
多余
．
②認真觀察，仔細分析酒精燈旁細木條上標出的e、f、g處各對應的燈焰部分的名稱：e
焰心
焰心
，f
內焰
內焰
，g
外焰
外焰
．
③利用美術課中所學的明暗表示方法在木條的相應處，把實驗觀察的結果描繪出來．

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科目：初中化學 來源： 題型：

白磷是一種著火點只有40°C的可燃物，分析下列有關白磷的實驗探究：

【實驗1】：探究空氣中氧氣的含量．
集氣瓶里先裝適量（a）體積的水，在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖1密封．用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃燒，開始時瓶中少量水壓到燒杯中，稍后，燒杯內水又壓入瓶中，燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個集氣瓶體積（c）．回答下列問題：
（1）下端熱的玻璃棒在該實驗中所起的作用是
引燃白磷
引燃白磷
．
（2）白磷燃燒時，瓶中產生大量
白煙
白煙
，放出熱量．
（3）用“a、b、c”的代數式回答，該實驗測得瓶中氧氣的體積為
b-a
b-a
，氧氣與空氣的體積比為
（b-a）：（c-a）
（b-a）：（c-a）
．
【實驗2】：探究可燃物燃燒的條件．
如圖2所示，燒杯底有一小塊白磷．另將白磷和紅磷分別裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中，能燃燒的是
a
a
（選填“a”、“b”、或“c”）處，實驗中氣球處現象是
先變大后變小
先變大后變小
，管口的小氣球可以防止生成的
P2O5
P2O5
（填化學式）進入空氣，使該實驗綠色化．
【總結】：實驗室中的白磷保存在
水
水
中，物質的保存方法與物質的
性質
性質
有關．

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