【題目】下圖是對(duì)CO還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的改進(jìn)，已知HCOOHH2O+CO↑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 試管1中可以加入甲酸（HCOOH）和濃硫酸，CO可以現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 為了節(jié)約時(shí)間，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先點(diǎn)燃酒精噴燈，過(guò)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色，具支試管3中澄清石灰水變渾濁

D. 該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型只有分解反應(yīng)

【答案】B

【解析】A、甲酸和濃硫酸在加熱的條件下生成一氧化碳和水，所以試管1中可以加入甲酸（HCOOH）和濃硫酸，CO可以現(xiàn)制現(xiàn)用，故正確；

B、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先通入CO、后加熱CuO，所以應(yīng)該先點(diǎn)酒精燈，然后再點(diǎn)酒精噴燈，故錯(cuò)誤；

C、一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色，具支試管3中澄清石灰水變渾濁，故正確；

D、甲酸制取一氧化碳的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)、二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)不屬于反應(yīng)基本類型，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：

(1)儀器②的名稱是________。

(2)若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是________(任答一點(diǎn))；若用E裝置收集氣體，觀察到____________________時(shí)才能收集。

(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___________________________。

(4)寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法__________________________________。

(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填序號(hào)，下同)和收集裝置________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西沙群島及附近海域是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)域，海底蘊(yùn)含著大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）可燃冰屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（3）甲烷是重要的化工原料，一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2，CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH，則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

圖1

圖2

（1）圖1中12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易___（填“得到”或“失去”）電子形成離子，其離子符號(hào)是___。

（2）圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x＝___。通過(guò)上表分析可知，銦元素位于元素周期表第___周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。

（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是 。

（2）觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應(yīng)采取的措施是 ，依據(jù)的滅火原理是 、 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來(lái)，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他的理由是 。

（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時(shí)， （填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。

（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對(duì)于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由 。

A．36：3 B．40：3 C．48：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1） 如圖是配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

請(qǐng)指出圖中的一處錯(cuò)誤操作___，上述錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（填“大于”、“小于”或“等于”）12.5%。

（2）實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.19 g·cm-3的液體)配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。其操作步驟如下：

①計(jì)算：需要量取濃鹽酸____mL。

②量�。河靡�(guī)格為____mL的量筒量取濃鹽酸倒入燒杯里。

③溶解：用量筒量取______mL水倒入盛有濃鹽酸的燒杯里,邊加邊用玻璃棒攪拌,以使鹽酸和水______。

④裝瓶存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品所用的材料不屬于金屬材料的是

A．鈦合金人造骨 B．“馬踏飛燕”

C．鉆石 D．黃金飾品

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同步練習(xí)冊(cè)答案