關(guān)于教材中各圖表提供的信息或應(yīng)用的說法中,錯誤的是( )
A. 根據(jù)相對原子質(zhì)量表,可進(jìn)行物質(zhì)摩爾質(zhì)量的計算
B. 根據(jù)溶解度曲線圖,可選擇從溶液中獲得晶體的方法
C. 根據(jù)常見氣體的密度,可選擇能否用排水法收集氣體
D. 根據(jù)元素的化合價,可判斷某化學(xué)式書寫的正誤
科目:初中化學(xué) 來源:洛陽市2017-2018年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖所示,實驗前調(diào)節(jié)杠桿平衡。
(1)實驗1:將活性炭包伸入到盛有NO2的集氣瓶中一段時問后,活性炭包下沉,原因是什么?
(2)實驗2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時間后移走酒精燈,觀察到銅絲變?yōu)楹谏?CuO).細(xì)銅絲團(tuán)上下會怎么變動?
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
小英同學(xué)在做稀鹽酸、氫氧化鈉溶液與酚酞指示劑反應(yīng)實驗時,用微觀示意圖來說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),回答:
(1)從圖中可以得出該反應(yīng)的實質(zhì)是什么?
(2)簡要說明小英做實驗的步驟。
(3)小英在實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),請用化學(xué)方程式說明原因。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室有許多藥品需要密封保存。對下列藥品密封保存的原因解釋不正確的是
A. 生石灰——防止氧化 B. 氫氧化鈉——防止潮解和變質(zhì)
C. 濃硫酸——防止吸水 D. 濃鹽酸——防止揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由元素組成的。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)行填空。
元素名稱 | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
元素符號 | C | O | S | Cl | Na | Ca |
①用于人工降雨的是_________;
②能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_________;
③形成酸雨的氣體是_____________;
④能做食品干燥劑的物質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:null
物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 鐵絲:生成黑色固體 B. 木炭:發(fā)出白光
C. 硫:有刺激性氣味 D. 鎂:生成氧化鎂固體
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)方程式書寫正確的是
A. CuSO4+H2O=CuSO4·5H2O B. P+O2PO2
C. S+O2SO2↑ D. CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
中午,同學(xué)們在學(xué)校用餐。
(1)下列食物中,能提供蛋白質(zhì)的是_______(填字母序號)。為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含___________元素的食品
(2)二氧化碳可用于制作碳酸飲料,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)餐廳中有自熱米飯,其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過______操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是___________,錐形瓶中應(yīng)放入的物是____________。
(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________________________________。
(3)收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置________(填字母)。
(4)同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是____________________。
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