二氧化碳(CO2)是光合作用的主要原料,其中氧元素為﹣2價,則碳元素的化合價為( 。
| A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2009年4月22日是第40個世界地球日,主題為“綠色世紀(jì)”。保護(hù)地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是 ( )
A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料使用
C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電
D.生活污水經(jīng)統(tǒng)一處理后在排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“水是生命的源泉”。下面對水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯誤的是 ( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是一種氧化物
C.水分子中含有氫、氧兩種原子
D.水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在化學(xué)實驗課上建議,用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于實驗探究的( 。
| A. | 提出假設(shè) | B. | 設(shè)計實驗 | C. | 交流共享 | D. | 做出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某些花崗巖石材中含有放射性元素氡.一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為36,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列儀器中,①量筒、②玻璃棒、③藥匙、④托盤天平、⑤蒸發(fā)皿、⑥膠頭滴管⑦石棉網(wǎng),請將適合實驗的儀器序號填入空格:
(1)稱量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是 ;
(3)量取液體體積的是 ;(4)可用于攪拌液體的是 ;
(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用吸取和滴加少量液體的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水,可以通過調(diào)節(jié)分液漏斗活塞控制液體的滴加速度.試回答下列問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,分液漏斗的作用是 ,,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 .
(2)寫出該方法制取氧氣的符號表達(dá)式: ,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡生成后,開始用圖中B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因可能是 .
(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點是 (填編號)
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提示實驗安全注意事項是 .
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如圖所示:
已知MFe2Oy中Fe為+3價.則下列說法中正確的是( 。
①SO2是大氣污染物 ②SO2是該反應(yīng)的催化劑 ③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)④y=4.
| A. | 只有①④ | B. | 只有①②③ | C. | 只有①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)C的化學(xué)式為 ;
(2)A中金屬元素的化合價是 價;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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