12.請用化學知識簡答下列問題:
(1)打開汽水的瓶蓋,汽水中會有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是壓強減小,氣體的溶解度減小.
(2)在硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,所得固體為銅和鐵.
(3)稀鹽酸中的溶質是氯化氫(填物質名稱),將少量的鎂條放入到足量的稀鹽酸中充分反應后,剩余溶液中一定含有的溶質是MgCl2(用化學式表示).

分析 (1)根據(jù)氣體溶解度隨壓強的變化規(guī)律分析即可.
(2)根據(jù)金屬活動性順序表的應用分析.在金屬活動性順序表中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
(3)根據(jù)稀鹽酸的組成、鎂與稀鹽酸的反應分析回答.

解答 解:(1)打開汽水的瓶蓋,汽水中會有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:壓強減小,氣體的溶解度減。
(2)在金屬活動性順序中,鋅>鐵>銅,鐵能與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,不能與硫酸鋅反應.所以加入過量的鐵粉,則濾渣中一定有鐵、銅;
(3)稀鹽酸中的溶質是氯化氫,將少量的鎂條放入到足量的稀鹽酸中充分反應后,鎂與鹽酸反應生了氯化鎂和氫氣,剩余溶液中一定含有的溶質是MgCl2
故答為:(1)壓強減小,氣體的溶解度減;(2)銅和鐵;(3)氯化氫,MgCl2

點評 本題所考查的知識屬于化學的基礎知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

18.化學與生活密切相關,下列食物中,主要為人體提供糖類的是( 。
A.
       蔬菜
B.
       礦泉水
C.
        米飯
D.
        花生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.化學在現(xiàn)代社會能源的開發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用.
(1)下列物質:①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇,其中屬于化石燃料的是①②③(填序號,下同),屬于化合物的是⑤.
(2)在上述五種物質中,最清潔的燃料是④,理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水.
(3)貴州頁巖氣(頁巖氣的主要成分為CH4)地質資源量在全國排名前列.頁巖氣資源潛力巨大.請寫出頁巖氣作燃料的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.頁巖氣是重要的化工原料,一定條件下頁巖氣與CO2反應生成CO和H2,該反應化學方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,其化學反應中各物質的分子數(shù)之比為1:2:1.
(4)如圖為以前我市居民長使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分,其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,你認為用煤作燃料的缺點是煤燃燒可以放出有害氣體,污染空氣.

(5)為了保護地球環(huán)境,倡導“低碳生活”,你的建議是不使用一次性筷子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某;瘜W研究小組同學為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)進行如下實驗.取純堿樣品11g放入燒杯中,用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液,恰好完全反應,有關實驗數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質全部可溶,且不予氯化鈣反應)
反應前反應后
實驗數(shù)據(jù)純堿樣品溶液質量加入氯化鈣溶液質量過濾后剩余溶液質量
111g100g201g
(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(結果保留2位小數(shù))
(2)計算所得氯化鈣溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.某同學對不同狀態(tài)水的認識,正確的是( 。
A.氣、固、液三種狀態(tài)的水中,水分子是一樣的
B.氣態(tài)水分子質量小,液態(tài)和固態(tài)水分子質量大
C.氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固體水分子不運動
D.氣態(tài)水分子間有間隔,液態(tài)和固態(tài)水分子間沒間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.為了測定某黃銅(銅鋅合金)中鋅的質量分數(shù),某課外興趣小組利用該合金與實驗室中的一瓶稀硫酸反應,進行了若干次實驗.現(xiàn)將其中的三次實驗數(shù)據(jù)摘錄如下:
實驗次數(shù)123
稀硫酸的質量(g)100100100
加入黃銅的質量(g)6.51319.5
充分反應后剩余物質的總質量(g)106.4112.8119.3
請回答下列問題:
(1)第2次實驗產(chǎn)生氫氣的質量是0.2g.
(2)第2次實驗,黃銅與稀硫酸恰好完全反應.
(3)計算黃銅中鋅的質量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是某化學興趣小組的同學驗證質量守恒定律所做的兩個實驗:

(1)小紅用圖甲所示的裝置進行實驗.
①反應前稱得左盤內裝置及物質總質量為73.2g;
②加入稀鹽酸,充分反應后,能證明質量守恒定律的現(xiàn)象是天平仍然平衡;
③上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應,該反應的化學方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)小明用圖乙所示的裝置進行實驗.
①錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止燃燒時放出的大量的熱使錐形瓶破裂;
②白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,燃燒后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊,造成的原因可能是裝置氣密性不好(只寫一條);
③白磷燃燒遵守(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是在化學反應前后,原子質量、種類、個數(shù)不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.某同學在家中做證明分子性質的實驗:在一個小玻璃杯中,加入約20毫升水,向水中放入一個冰糖塊.在小玻璃杯外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊溶解后,杯內液面比水平線低.(填“高”或“低”或“一致”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖有六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:
(1)寫出B、C途徑發(fā)生化學反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)D(填序號)途徑發(fā)生的是物理變化;
(3)發(fā)生化學變化的途徑,它們的基本類型是分解反應;
(4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入二氧化錳作催化劑.

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