【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，請根據(jù)圖示同答下列問題。

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____。（填“增大”或“減小”）。

（2）t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）t2℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：_____。

（4）t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是_____。

【答案】減小 不變 加入甲物質(zhì)30g或蒸發(fā)50g水或降低溫度 甲＞乙＞丙

【解析】

（1）從溶解度曲線可以看出：甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故填：減��；

（2）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，甲的飽和溶液變成甲的不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故填：不變；

（3）從圖可以看出：t2℃時，甲的溶解度為60g，即該溫度下，100g水中溶解60g甲達到飽和溶液，所以要使溶液恰好飽和，可以加入30g甲。也通過蒸發(fā)水達到飽和，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，設(shè)蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為x，則，x=50g，即蒸發(fā)掉50g水也可以使溶液達到飽和。

由圖可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增加，故可降低溫度，使溶液達到飽和，故填：加入甲物質(zhì)30g或蒸發(fā)50g水或降低溫度；

（4）從溶解度曲線可以看出：t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是甲＞乙＞丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是（　�。�

x

y

A

NaOH溶液

稀HCl（過量）

B

Ca（OH）2

CO2（適量）

C

稀H2SO4

Ba（NO3）2溶液

D

稀HCl

H2O

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）以上裝置中有一處明顯錯誤，請加以改正______，利用改正后的裝置完成后面的實驗。

（2）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）______，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先______，再移開酒精燈。實驗室用H2O2溶液與MnO2固體混合制取O2，想從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作方法是_______。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）________，應(yīng)選用的收集裝置是（填編號）________。

（4）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號）_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖所示，下列說法正確的是( )

A. t2℃時，甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙

B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. t2℃時將30g乙物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液的質(zhì)量為80g

D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液（均無固體物質(zhì)剩余）升溫到t2℃時，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關(guān)實驗現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯誤的是（　�。�

A.實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷

B.實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1

C.實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅

D.可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A. 探究空氣中氧氣含量

B. 驗證甲烷（CH.4）燃燒生成二氧化碳和水

C. 探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響

D. 探究分子運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，實驗室將固體醋酸鈉(CH3COONa)與堿石灰(NaOH和CaO的混合物)共熱來制取甲烷氣體，反應(yīng)的原理是：CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑結(jié)合如圖回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是_____；制取甲烷的發(fā)生裝置是_____(填字母序號)，理由是____．

(2)甲烷是無色、無味的氣體，可采用D或E的裝置來收集甲烷，請補充完整甲烷的物理性質(zhì)___．

(3)甲烷像氫氣一樣是易燃氣體，點燃前應(yīng)該進行的操作是___，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____．

(4)要產(chǎn)生32g甲烷氣體，至少需要醋酸鈉粉末的質(zhì)量是____g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是_____．

（2）科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被“酸化”．請寫出海洋酸化原因的化學(xué)方程式________．

（3）科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2甲醇+H2O．則甲醇的化學(xué)式是______．

（4）已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克．通過以下實驗操作得到溶液①至⑤：

Ⅰ、上述實驗所得溶液中，屬于飽和溶液的是____；

Ⅱ、溶液④的質(zhì)量為____克；

Ⅲ、溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種石灰石樣品（雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），某化學(xué)興趣小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12克樣品放入燒杯中，再取100克稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

20

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量（g）

30.9

49.8

68.7

87.6

107.6

計算：（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比_____。

（2）完全反應(yīng)時，生成二氧化碳的總質(zhì)量為_____克。

（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（計算結(jié)果精確到0.1%）

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