8、日常生活中的下列做法,沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的是(  )
分析:A、根據(jù)液態(tài)二氧化碳滅火器的性能和使用范圍判斷.
B、根據(jù)病毒的活性物質(zhì)是蛋白質(zhì),香煙煙氣不單不能殺死病毒,而且對(duì)人有害判斷.
C、根據(jù)食鹽無(wú)毒、有咸味、濃溶液可使細(xì)菌失水而死亡判斷.
D、根據(jù)增大水與空氣的接觸面積可增加水的溶氧量判斷.
解答:解:A、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)留下痕跡,可用于撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器的火災(zāi),所以正確.
B、病毒的生命活性物質(zhì)是蛋白質(zhì),香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等,不單不能殺死病毒,而且對(duì)人有害,所以錯(cuò)誤.
C、食鹽無(wú)毒、有咸味、利用滲透作用,濃溶液可使細(xì)菌失水而死亡,故可用食鹽腌制,可延長(zhǎng)魚、肉食品保存期,所以正確.
D、用水泵將塘水噴向空中,增大了水與空氣的接觸面積,從而增加了水的溶氧量,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、日常生活中的下列做法,不可行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、日常生活中的下列做法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?賀州)日常生活中的下列做法,不會(huì)危害人體健康的是  ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中的下列做法,沒(méi)有充分科學(xué)依據(jù)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為日常生活中的下列做法可行的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案