取兩小塊用酸洗凈的鐵片(或銅片)，一片用食鹽水浸泡一下，放入具支試管如圖圖(1)所示．另一塊鐵片用水浸泡一下放入另一個具支試管中，如圖圖(2)所示．請你比較一下，哪一個銹蝕的更快？還看到什么現(xiàn)象？

答案：
解析：

用食鹽水浸泡過的鐵片比用水浸泡過的鐵片銹蝕更快．能觀察到與具支試管相通的導(dǎo)管里形成水柱．


提示：

點撥：不純的鐵在NaCl溶液里形成原電池，故鐵在鹽水中更易生銹．由于試管內(nèi)消耗了氧氣，氣壓減小，故導(dǎo)管里形成水柱．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、家庭小實驗：將洗凈的碎雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面
有氣泡產(chǎn)生，
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會兒，便可觀察到澄清石灰水
變渾濁
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、實驗是進行科學(xué)探究的重要手段．下列實驗操作或?qū)嶒炗涗浾_的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?松江區(qū)模擬）小王、小李與小陳三位學(xué)生去游泳池游泳，小王對池內(nèi)“藍色水”產(chǎn)生好奇，引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望．他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍色水”，根據(jù)已有的經(jīng)驗共同討論、設(shè)計、分工、合作進行如下實驗：
分工 小王 小李 小陳
實驗操作

實驗現(xiàn)象
液體內(nèi)鐵絲變紅
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生藍色沉淀
產(chǎn)生藍色沉淀
實驗結(jié)論
含有
銅
銅
元素
白色沉淀是
硫酸鋇
硫酸鋇
 “藍色水”中含有
溶質(zhì)的化學(xué)式是
CuSO4
CuSO4
從這三位同學(xué)的實驗過程中，你認為進行科學(xué)探究須具備
實事求是、不怕困難
實事求是、不怕困難
精神．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

王明同學(xué)參照教材中的家庭小實驗，做了如下探究：
①取兩根鐵絲用砂紙擦凈，用鑷子夾住放在火焰上燒至紅熱后，立即放入冷水中．冷卻后取出其中一根，用手試驗?zāi)芊駥⑵鋸澢?nbsp; ②用鑷子夾住另一根鐵絲，放在火焰上微熱片刻（不燒紅），然后放在空氣中自然冷卻，再試驗其能否彎曲．  
根據(jù)以上探究回答：
（1）步驟①的金屬熱處理方法叫
淬火
淬火
，處理后的鐵絲不能將其彎曲--；步驟②的金屬熱處理方法叫
回火
回火
，處理后的鐵絲能否將其彎曲
能
能
．
（2）試比較兩根鐵絲經(jīng)兩種不同熱處理后，哪種硬？
（3）若要使一種硬的鐵絲恢復(fù)韌性，工業(yè)上一般采取什么方法熱處理？

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