用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量,其目的是______。
(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL,量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測(cè)題 題型:單選題
重慶的藍(lán)天比以往更多,這是因?yàn)椤八{(lán)天行動(dòng)”計(jì)劃的實(shí)施。下列措施不利于“藍(lán)天行動(dòng)”實(shí)施的是
A.加快“森林重慶”的建設(shè) B.郊區(qū)焚燒玉米標(biāo)桿“肥土”
C.建筑工地密閉運(yùn)輸砂土,減少揚(yáng)塵 D.研發(fā)和推廣電動(dòng)汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)
B. 水是由氫氣和氧氣組成的
C. 肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
D. 工業(yè)污水需要處理后才可以排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
同學(xué)們用“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)反應(yīng)探究水的組成,他們依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
下列有關(guān)描述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
B.實(shí)驗(yàn)②的目的是檢驗(yàn)氫氣中是否混有水蒸氣
C.實(shí)驗(yàn)②不能確認(rèn)水是由氫、氧兩種元素組成
D.兩個(gè)反應(yīng)中,原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.1 水 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B.水是由氫氣和氧氣組成的
C.水結(jié)冰時(shí),體積膨脹,說(shuō)明冰比液態(tài)水的密度小,能浮在水面上
D.凡是無(wú)色,透明的水,一定是軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。
(1)下圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是______(填“1”或“2”)。
(2)我國(guó)開發(fā)出一種新型催化劑,實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)含有氫分子的是( )
A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版(上海)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖標(biāo)是綠色食品標(biāo)志的
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
祖國(guó)文化燦爛輝煌.有關(guān)詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,理解錯(cuò)誤的是( )
A.蠶“絲”是天然纖維
B.“蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化
C.“淚”指液態(tài)蠟
D.“灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)
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