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5.請用數字和化學符號填空:
(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg
(2)2個亞鐵離子2Fe2+
(3)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4
(4)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
(5)“雪碧”中的一種酸H2CO3;
(6)“洋和大曲”中的主要成份酒精C2H5OH;
(7)能進入人體血液中的亞鐵離子Fe2+;
(8)分子結構與足球相似,應用于材料科學、超導體方面研究的單質C60;
(9)農村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分CH4
(10)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉CO.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是汞,故填:Hg;
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+;
(3)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,其化學式為:Fe3O4;
(4)赤鐵礦的中主要成分氧化鐵,其化學式為:Fe2O3;
(5)根據生活經驗可知:“雪碧”中含有碳酸,碳酸又碳酸分子構成,1個碳酸分子含有2個氫原子和1個碳酸根,1個碳酸根含有1個碳原子和3個氧原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此碳酸的化學式表示為H2CO3
(6)酒精是乙醇的俗名,乙醇由乙醇分子構成,1個乙醇分子含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子.表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此乙醇的化學式表示為C2H5OH或C2H6O;
(7)1個亞鐵離子含有1個鐵原子且?guī)в?個單位的正電荷,鐵原子用鐵的元素符號Fe來表示;表示離子所帶電荷數的數字寫在元素符號的右上角,且數字在前,正負號在后,因此亞鐵離子表示為Fe2+
(8)分子結構與足球相似,應用于材料科學、超導體方面研究的單質是碳-60,其分子由60個碳原子構成,化學式為C60;
(9)沼氣(又名天然氣)的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4;
(10)一氧化碳有毒,可用于鐵的冶煉,其化學式為:CO;
故答案為:(1)Hg;(2)2Fe2+;(3)Fe3O4;(4)Fe2O3;(5)H2CO3;(6)C2H5OH;(7)Fe2+;(8)C60;(9)CH4;(10)CO;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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15.以下變化屬于緩緩氧化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.植物的光合作用C.白磷自燃D.呼吸作用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言,請你用化學用語填空.
(1)2個氧分子:2O2;
(2)鎂離子:Mg2+
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(4)氯酸鉀:KClO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑所表示的意義錯誤的是( 。
A.水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
B.通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子
C.H20:H2:O2的質量比為9:1:16
D.H20:H2:O2的質量比為9:1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.將以下物質對應的用途填在空格中(填序號)
A.除去冰箱異味    B.作膨化食品保護氣    C.促進水中小顆粒沉降   D.常用作舞臺生“煙”
①氮氣B;②活性炭A; ③干冰D;④明礬C.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.小新拿來一片黃色的金屬向同學們炫耀說他揀到了黃金.小寶說他曾在網上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金很相似,常被誤以為是黃金.于是他與小新開始研究.提出問題:這塊黃色金屬是換黃金還是銅鋅合金?
猜想:(1)小新認為是黃金;(2)小寶認為是銅鋅合金.
查閱資料:合金中的金屬保持各自的化學性質,金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體.
【設計實驗】①小新設計的實驗是:截取一小片黃色金屬放在石棉網上用酒精燈加熱;②小寶設計的實驗是:截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中.
【現象與結論】(1)小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想錯誤.黑色物質是CuO.
(2)小寶在實驗中觀察到的現象是黃色金屬表面有白色物質附著,寫出反應的化學方程式Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag(任寫一個).
【反思與應用】
(3)假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色金屬放入A溶液中.    
A.硫酸 B.硫酸鎂 C.硫酸鋅   
(4)你設計的實驗中能觀察到的現象是金屬表面有氣泡產生.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.動手做一個小實驗,看誰觀察得仔細.填空:
①點燃蠟燭,頂端熔化成液態(tài)態(tài),最后燃燒產生明亮的黃白色的火焰.
②在燃燒過程中,蠟燭的長度逐漸變短,
③在燭火上方罩上一個干燥的燒杯(或水杯),燒杯內壁會有一層薄霧生成,然后將燒杯迅速倒轉倒入少量的澄清石灰水震蕩觀察到石灰水會變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,A,B,C,D都是含有碳元素的物質,箭頭表示它們之間的轉化關系,已知A是單質,B和C的元素組成相同,C能與水反應生成物質D.請回答:
(1)請寫出下列物質的化學式:B:CO;D:H2CO3
(2)B在空氣中燃燒的實驗現象為產生藍色火焰,放出大量的熱;
(3)由B轉化為C有多種途徑,請你寫出兩個化學方程式:①2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗基本操作中,錯誤的是(  )
A.
傾倒液體
B.
量筒讀數
C.
取用固體粉末
D.
點燃酒精燈

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