A. | 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子 | |
B. | 原子的結(jié)合方式發(fā)生改變,表明發(fā)生了化學變化 | |
C. | 河北科技大學楊春雨發(fā)明的“諾貝爾獎”級的新基因編輯技術(shù),說明人類可通過肉眼觀察DNA分子并對基因進行編輯 | |
D. | 人們研究物質(zhì)變化的主要目的是為了獲得所需要的物質(zhì)或能量 |
分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答;
B、根據(jù)化學反應的實質(zhì)解答;
C、根據(jù)人類通過肉眼不能觀察DNA分子并對基因進行編輯解答;
D、根據(jù)利用化學反應得到有用的物質(zhì)或獲取能量是人類開展化學研究的基本目的分析.
解答 解:
A、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,故正確;
B、化學反應的實質(zhì)是分子分解為原子,原子重新結(jié)合為分子,原子的結(jié)合方式發(fā)生改變,表明發(fā)生了化學變化,故正確;
C、人類通過肉眼不能觀察DNA分子并對基因進行編輯,故錯誤;
D、人類開展化學研究,就要研究物質(zhì)的變化,通過化學變化制取新物質(zhì),以滿足物質(zhì)的需要,在變化中常伴隨著能量的變化,也可以滿足能量的需要.
故正確.
答案:C.
點評 本題主要考查了分子、原子性質(zhì)的知識,屬于基礎(chǔ)知識,難度較。獯鸨绢}必須熟知在物理變化和化學變化中常伴隨著能量變化.化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、BaCl2、MgSO4、HCl | B. | NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3 | ||
C. | AgNO3、稀HCl、FeCl3、NaNO3 | D. | Na2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由三種原子構(gòu)成 | |
B. | 青蒿素屬于有機高分子化合物 | |
C. | 青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:1 | |
D. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取適量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩 | 溶液變紅色 | 猜想①正確 |
方案二 | 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 | pH=7 | 猜想②正確 |
方案三 | 取適量鋅粒于試管中,加入適量反應后的溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想③正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用100mL的量筒量取30mL水 | |
B. | 為加快過濾速度,用玻璃棒攪動過濾器里的液體 | |
C. | 酸液、堿液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗 | |
D. | 實驗室用排水法收集氣體時,一有氣泡冒出馬上收集,以免造成浪費 | |
E. | 實驗室制取氣體前,先檢査裝置的氣密性,再裝入藥品 | |
F. | 用試管加熱固體藥品時,只有有水生成時,才將試管口略向下傾斜 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子停止運動 | B. | 分子體積縮小 | ||
C. | 分子間間隔減小 | D. | 分子種類發(fā)生變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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