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16．關于空氣中某些成分用途的說法，正確的是（　　）
A．氧氣既支持呼吸，又支持燃燒，是一種有百利而無一害的氣體
B．二氧化碳能供給植物呼吸，使植物長得繁茂
C．燈泡中充入氮氣，能增加燈泡的亮度
D．利用稀有氣體中氙氣的特有性質，能制成車用氙氣大燈

分析 A、氧氣在常溫下就能和多種物質發(fā)生反應，如鐵生銹、鋁被氧化等；
B、根據二氧化碳不能供給呼吸分析；
C、根據氮氣化學性質不活潑進行分析；
D、根據氙氣充入汽車大燈能發(fā)出強白光進行分析．

解答 解：A、氧氣在常溫下就能和多種物質發(fā)生反應，如鐵生銹、鋁被氧化等，故A不正確；
B、氧氣是供給呼吸，二氧化碳不能供給呼吸，故B不正確；
C、氮氣化學性質不活潑，在燈泡中充入氮氣，可延長燈泡的使用壽命，故C不正確；
D、利用稀有氣體中氙氣的特有性質，用氙氣充入汽車大燈，發(fā)出強白光，故D正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握空氣的組成成分、常見物質的元素組成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學符號中數字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．Ba2+：一個鋇離子帶2個單位正電荷
B．CO2：二氧化碳中含有2個氧元素
C．2H：2個氫原子
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．水是生命之源．下列有關水的說法錯誤的是（　�。�
A．水在固態(tài)時分子是靜止不動的
B．保持水的化學性質的微粒是水分子
C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．水是由2個氫元素和1個氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　　）
A．二氧化碳，紅磷B．氧氣，冰水混合物
C．礦泉水，潔凈的空氣D．氧化銅，受污染的河水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．關于氧氣和二氧化碳的共同點的說法，不正確的是（　　）
A．均可以用向上排空氣法收集B．溶于水均能使石蕊試液變紅
C．均可以用同一套發(fā)生裝置來制取D．密度均大于空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖1是測定空氣中氧氣體積分數的實驗示意圖．①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應結束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現象是燒杯中的水將流入集氣瓶內約到刻度1處．
（2）若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是AB（填序號）．
A使用的紅磷不足  B．裝置氣密性不好 C．實驗中彈簧夾沒有夾緊
（3）某間學對實驗進行反思后，提出了改進方法（右圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是氣密性好，可減小誤差，防止生成的五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是實驗室制氧氣的一個裝置，請完成下列問題：
（1）關閉裝置中的彈簧夾a后，從長頸漏斗向試管口注入一定量的水，靜置后如圖所示．試判斷：A裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）不漏氣．
（2）若用此裝置制氧氣，反應正在劇烈進行，某同學收集到所需氧氣后，馬上夾住彈簧夾a可能會出現液體從長頸漏斗逸出．
（3）用此裝置還可用來制取二氧化碳氣體，此反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某化學興趣小組根據如圖1所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物成分進行探究．經初步分析：無色氣體A不含有單質氣體，黑色粉末B含有兩種單質中的一種或者兩種．

高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，請寫出反應器中一氧化碳是如何產生的化學方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究．
【猜想與假設】
甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應．
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
假設一：只含有鐵．  假設二：只含有碳．  假設三：以上兩種物質都含有鐵和碳．
【實驗探究】
（1）為驗證甲組的猜想，大家按如圖2所示進行實驗（箭頭表示氣體流向）：
當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為：二氧化碳和一氧化碳，Ⅱ中濃硫酸的作用是：干燥氣體．
（2）為驗證乙組中假設三成立，大家用物理和化學兩種方法來進行探究
實驗方法實驗操作實驗現象實驗結果
物理方法取少量黑色粉末B，用磁鐵吸引部分黑色粉末被吸引上來假設三成立
化學方法取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸部分黑色粉末消失，產生氣泡假設三成立
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
【交流反思】
在做甲組的實驗中發(fā)現其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來沒有進行尾氣處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制500g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水時，涉及以下操作：①稱量 ②溶解 ③計算 ④裝入試劑瓶貼好標簽．配制上述溶液的操作順序是③①②④（填序號），需氯化鈉的質量為4.5g．

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