【題目】下列敘述不正確的是

A．唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑 B．人體的能量全部由糖類提供

C．食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 D．蔬菜、水果等富含維生素

【答案】B

【解析】

試題分析：A、唾液中的淀粉酶是一種生物催化劑，能催化人體內(nèi)的很多反應(yīng)，正確，B、人體的能量主要由糖類提供，其中蛋白質(zhì)、油脂也能提供能量，錯誤，C、人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大，故食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，正確，D、蔬菜、水果等富含維生素，正確，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是( )

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A．能表示一個分子的是①④⑥

B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）

A、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 B、測量三種氣體的密度

C、將氣體分別通入澄清石灰水中 D、將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省 】小明在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅【Cu(OH)2==CuO+X】，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對氫氧化銅進(jìn)行加熱。

（1）生成物X的化學(xué)式為___________。

（2）制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為______________________。

（3）小明在加熱氫氧化銅時，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：

【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ．______________________。

【進(jìn)行實驗】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取灼燒后的紅色固體1.44g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置。

溶液由無色變藍(lán)色，固體減少。

1.44g紅色固體一定有：______________________

②過濾、洗滌、干燥

得紅色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長和減少污染，下列有關(guān)化肥的說法不正確的是

A．為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

B．不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

C．KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

D．提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】（1）我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗，他的理由是 。

（2）同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗，當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時， （填寫“可以”或者“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。

（3）為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質(zhì)量比例，你建議選擇 （填寫字母），簡要說明你的理由 。

A．36：3 B．40：3 C．48：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在被中央電視臺曝光的食品安全事件中,一定涉及到有化學(xué)變化的是 ( )

A．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

B．用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”

C．用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲

D．用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① 。

（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實驗用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ( 寫一種)。

（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在 （選填“a”或“b”）處。

（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ，藥品加入完畢后，接下來的操作是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）化石燃料包括 、石油和天然氣，天然氣的主要成分是 （寫化學(xué)式）。

（2）二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物。

請寫出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價： 、 。

（3）下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 。

選項

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在空氣中點燃純凈的氫氣

燃燒，火焰為淡藍(lán)色

氫氣能支持燃燒

B

將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化

鐵的金屬活動性比銅強

C

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液變成紅色

二氧化碳顯酸性

D

高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末

黑色粉末變?yōu)榧t色

一氧化碳具有還原性

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