【題目】用“分子”、“原子”或“離子”填空：鐵是由_____構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。

【答案】原子； 離子； 分子。

【解析】

鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持，主要成分是鐵粉和生石灰，同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？
【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
（1）【實(shí)驗(yàn)探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末，說明“雙吸劑”中一定有 ． 再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量探究實(shí)驗(yàn)1的殘留固體放入試管中，加入蒸餾水。

試管外壁不發(fā)燙

固體中一定沒有


（3）【實(shí)驗(yàn)探究3】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
步驟②產(chǎn)生白色沉淀，說明久置的“雙吸劑”中含有 ， 其反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
步驟③有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明久置的“雙吸劑”中含有和。所涉及的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式為:；。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個選項(xiàng)中，其定包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 花香四溢B. 燈泡發(fā)光

C. 干冰用于人工降雨D. 蠟炬成灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）

A. 食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化

B. 花香四溢﹣﹣分子不停地運(yùn)動

C. 酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大

D. 熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度變化而變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　�。�

A. 使用催化劑就可增加生成物的量

B. 不使用催化劑就不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快

D. 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于社會又服務(wù)于社會，通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你是否對身邊的物質(zhì)有了新的認(rèn)識，下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）

A. 泥水B. 硬水C. 礦泉水D. 生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果：

（1）滴管取用試劑后平放或倒置．_____．

（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體試劑時，標(biāo)簽沒向著手心_____．

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛．_____．

（4）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶．_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國鐵路將進(jìn)入高鐵時代．為適應(yīng)提速要求需把短軌連成長軌，常用反應(yīng)：xAl+Fe2O3 Al2O3+xFe 進(jìn)行焊接，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行，方便野外操作．下列說法不正確的是（ ）
A.Al2O3為氧化物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)方程式中的x為3
D.該反應(yīng)會放出大量熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是

A. ZnB. CuOC. AgNO3溶液D. KOH溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案