建立宏觀與微觀的聯系是化學常用的思維方式。下列是對宏觀事實的微觀解釋,不正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大
B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運動
C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子
D. 中和反應都有水生成——H+和OH-結合成水分子
科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
硅芯片是各種計算機、微電子產品的核心,工業(yè)上通過以下反應將自然界中的二氧化硅轉化為硅,下列分析正確的是
A. 二氧化硅發(fā)生了氧化反應 B. 碳發(fā)生了還原反應
C. 二氧化硅是氧化劑 D. 一氧化碳是還原劑
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科目:初中化學 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學期中考一診化學試卷 題型:填空題
生活中處處有化學,化學與生活、生產密切相關。
(1)海苔包裝袋中用作干燥劑的是生石灰,請用化學方程式表示其原理______。
(2)如圖為“某礦泉水”標簽,回答下列問題:
①寫出礦泉水中硫酸鎂的化學式______;
②水中溶有一定量的氧氣,請表示出n個氧分子______;
③礦泉水主要含有______種陽離子;
(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑有______作用;
(4)喝了碳酸飲料常常會打嗝,說明氣體的溶解度與______有關;
(5)CO2的大量排放是全球氣候變暖的原因之一。為了防止溫室效應進一步增強,可以利用甲醇“捕捉”二氧化碳形成CO2的甲醇溶液。其中甲醇是______(“溶質”或“溶劑”);
(6)自然界的水都為混合物,用______區(qū)別硬水和軟水,生活中可通過______將硬水轉化為軟水。
(7)碳元素可形成不同的單質,最常見的有金剛石、C60、石墨,其結構分別如圖:
其中,硬度最大的是______,能做潤滑劑的是______,由分子構成的是______(填寫對應序號)。
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:綜合題
實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如圖。
請回答:
(1)二氧化錳作為催化劑在化學反應前后本身的______都沒有發(fā)生變化;
(2)反應生成氧氣的質量為________g。
(3)參加反應過氧化氫溶液的質量分數是____________?
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出
C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液
D.t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g其溶質的質量相等
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市臨清市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列洗滌方式應用乳化作用的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污
B. 用水洗去盤子中的水果渣
C. 用洗潔精清洗餐具上的油污
D. 用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
判斷題(注意:此題正確的填√,錯誤的填×)
(1)酒精燈使用完畢后,可以用嘴吹滅。 (_____)
(2)在用試管加熱物體時,試管壁可以有水滴。 (_____)
(3)實驗中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。 (_____)
(4)稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。 (_____)
(5)硫單質燃燒產生的是一種無色、無味的氣體。 (_____)
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下面選項中表述的不是氧氣的用途的是( 。
A. 動植物呼吸 B. 食品防腐 C. 潛水
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內有9個質子和10個中子,該原子的核電荷數為( )
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
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