4.2015年中國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.青蒿素比雙氫青蒿素少兩個氫原子
B.青蒿素和雙氫青蒿素都屬于化合物
C.青蒿素和雙氫青蒿素分子中碳、氧原子個數(shù)比都為3:1
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

分析 A.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
B.根據(jù)化合物的定義來分析;
C.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析;
D.根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法來分析.

解答 解:A.一個雙氫青蒿素分子比一個青蒿素分子多兩個氫原子,故錯誤;
B.由二者的化學(xué)式可知,二者都屬于含有多種元素的純凈物,屬于化合物,故正確;
C.由青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)化學(xué)式可知,二者分子中碳、氧原子個數(shù)比都為15:5=3:1;故正確;
D.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16×5}{12×15+1×22+16×5}×100%$;雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{16×5}{12×15+1×24+16×5}×100%$,可見說錯誤.
故選AD.

點評 本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系、及相對分子質(zhì)量計算方法的掌握,進(jìn)行解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.山洪暴發(fā)B.泥石流C.橋下燒烤D.打傘嬉戲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(2)在處理泉水的過程中,所得液體一定是混合物的是abc(填字母序號)
(3)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊         B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(4)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某種新型鋰電池是將化學(xué)式為Li4Ti5O12的物質(zhì)作為電池的正極材料,在Li4Ti5O12中鋰元素(Li)化合價為+1價,則鈦(Ti)化合價為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.小思設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
(1)當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實驗是b(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(2)當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì),實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O:若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用符號和數(shù)字填空
(1)2個氫氧根離子2OH-
(2)3個鈉離子3Na+
(3)H2O2中氧元素的化合價為H2$\stackrel{-1}{O}$2
(4)地殼中含量最多的元素O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要含量多的無機鹽有( 。
A.氮、磷、鉀B.氮、鐵、硼C.磷、鋅、鉀D.磷、鋅、鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.2013年12月14日,我國的嫦娥三號著陸器成功地在月球虹灣著陸,15日,“玉兔號”月球車駛上月球.請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,工業(yè)上治煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為 FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2TiCl4+2FeCl3+6CO,然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂,鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2;
(2)月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒,若用鐵、銀和硫酸銅為原料設(shè)計如圖所示的實驗.可現(xiàn)察到的實艙現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,銀絲表面無明顯現(xiàn)象;
(3)物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的$\frac{1}{6}$.“嫦娥三號”的質(zhì)量為3780kg,它在離月球表面上方4m時第二次懸停,然后關(guān)閉反沖發(fā)動機自由下落,該自由下落階段中重力對它做的功為25200J (只需要用相關(guān)數(shù)字列式,不需要計算,g取10N/kg);
(4)已經(jīng)探明,月球上無水,月球晝夜間隔大約相當(dāng)于地球上的14天,月球表面白晝時溫度高達(dá)150℃,黑夜時低至零下180℃,月球車在白天主要以太陽能電池為電源,當(dāng)夜夜降臨時.車上還安裝一組鋰電池和放射性熱源,用于保證月夜結(jié)束后喚醒車上設(shè)備,利用鋰電池供能時的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;結(jié)合所學(xué)知識簡要解釋月球上晝夜溫差很大的成因:月球上無水,不能利用水的比熱容大調(diào)節(jié)能力強的作用,月球晝夜間隔大,白天陽光長時間直射能使溫度不斷升高,夜晚長時間散熱使溫度不斷降低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“火立熄”是一種新型的家用火火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是( 。
A.清除可燃物B.降低火場溫度
C.使可燃物與空氣隔絕D.降低可燃物的著火點

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