溱湖又名喜鵲湖,是我市著名的風(fēng)景區(qū).某實驗小組學(xué)對溱湖的水樣進行了相關(guān)的研究.
(1)溱湖水屬于 (填“純凈物”或“混合物”);
(2)為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入 ,攪拌;
(3)某次下雨后該實驗小組從溱湖支流中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒.他們進行了一系列的凈化處理,請回答:
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行 (填操作名稱),除去固體小顆粒;該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是 .
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 煮沸 .
③同學(xué)們查閱資料后發(fā)現(xiàn):含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指 .
A、元素 B、原子 C、離子 D、分子
(4)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的 性.此外還需加入漂白粉消毒殺菌,其有效成分為Ca(ClO)2,其中氯元素的化合價為 .
硬水與軟水;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;水的凈化;純凈物和混合物的判別;有關(guān)元素化合價的計算.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)湖水、河水、海水等自然界中的水都是混合物解答; (2)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法解答; (3)①根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去和過濾所需的玻璃儀器,活性炭具有吸附作用,能夠吸收色素和異味解答; ②根據(jù)煮沸能降低水的硬度解答; ③根據(jù)元素的知識解答; (4)根據(jù)吸附作用和根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價解答. |
解答: | 解:(1)湖水、河水、海水等自然界中的水都是混合物; (2)硬水和軟水的區(qū)分方法是加入肥皂水易產(chǎn)生泡沫的是軟水,不易產(chǎn)生泡沫的是硬水; (3)①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒,過濾要用到燒杯、漏斗和玻璃棒三種玻璃儀器,玻璃棒起引流作用; ②煮沸能降低水的硬度; ③含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“氮”是指氮元素; (4)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味;設(shè)Ca(ClO)2中氯元素的化合價為x,則+2+[x+(﹣2)]=0,x=+1; 故答案:(1)混合物;(2)肥皂水;(3)①過濾;玻璃棒;引流;②煮沸;③氮元素;(4)吸附;+1. |
點評: | 硬水和軟水的區(qū)分一般通過加入肥皂水?dāng)嚢杩磁菽亩嗌伲@是中考的熱點要熟練掌握. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
阿莫西林,又名安莫西林或安默西林,是一種最常用的青霉素類廣普β-內(nèi)酰胺類抗生素,在酸性條件下穩(wěn)定,胃腸道吸收率達(dá)90.阿莫西林殺菌作用強,穿透細(xì)胞膜的能力也強.是目前應(yīng)用較為廣泛的口服青霉素之一,其基本成分如下表,根據(jù)表格內(nèi)容回答以下問題:
通用名 | 阿莫西林 |
化學(xué)名 | (2S,5R,6R)-3,3-二甲基-6-[(R)-(-)-2-氨基-2-(4-羥基苯基)乙酰氨基]-7-氧代-4-硫雜-1-氮雜雙環(huán)[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物. |
分子式 | C16H19N3O5S•3H2O |
相對分子質(zhì)量 | 419 |
(1)求阿莫西林中有關(guān)原子個數(shù)比C:O:S= ;
(2)求阿莫西林中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個步驟:①點燃酒精燈,加熱試管;②檢驗裝置的氣密性; ③將高錳酸鉀裝入試管,試管口塞入一團棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并把試管固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是
A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤
C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在通常情況下,通過實驗測定一瓶氣體中只含有C、H兩種元素,則這瓶氣體不可能是( )
| A. | 一種化合物 | B. | 兩種單質(zhì)的混合物 |
| C. | 一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 | D. | 兩種化合物的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列廣告語中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( 。
| A. | “超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益 |
| B. | 本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害 |
| C. | 含氟牙膏可以預(yù)防齲齒 |
| D. | 含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的( )
A.猜想假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列操作方法符合操作規(guī)范的是
A節(jié)約藥品,將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶中 B托盤天平稱量時,用手移動游碼
C.試管中的液體加熱時,液體的量不超過試管容積的1/3
D.過濾時,為了加快過濾速度,用玻璃棒攪動漏斗里的液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了得到較純凈的氮氣,某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)最適宜選用的是
A.紅磷 B.鎂帶 C.蠟燭 D.鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,必須利用化學(xué)性質(zhì)才能區(qū)別開來的是( )
A鐵與銅 B水與食醋 C鎂與氧化鎂 D食鹽水與鹽酸
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