如圖所示，表示混合物的是      ，表示化合物的是       ，由原子直接構(gòu)成的是       。
A  ；  C  ； D；
分析：由上圖可知：A、為兩種單質(zhì)和一種化合物的混合物，B、為同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，C、為不同種元素組成的純凈物為化合物，D、為原子直接構(gòu)成的物質(zhì)．
解答：解：
由分析可知：表示混合物的是A，表示化合物的是C，由原子直接構(gòu)成的是D．
故答為：A；C；D；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，A圖表示3    （填化學(xué)符號），B中每個分子由     個原子構(gòu)成。
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是      （填字母序號，下同），表示單質(zhì)的是      。
（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比       。
②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

今年10月5日，中央電視臺報道不法分子為牟取暴利，在加工“碧螺春”茶葉的過程中添加了化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”。經(jīng)檢測，有的茶葉中鉛、鉻含量超標(biāo)高達(dá)60倍，這里的鉛、鉻是指
A．原子B．離子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號填在相應(yīng)位置上。

(1)分布在人體中的是   ；(2)分布在海水中的是   ；
(3)分布在地殼中的是   ；(4)分布在丙氨酸(C3H­7O2N)中的是   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對一些事實的解釋不正確的是      
序號
事    實
解   釋
A
物質(zhì)的熱脹冷縮
分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B
一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性
物質(zhì)組成元素不同，其化學(xué)性質(zhì)也不同
C
0℃時水結(jié)成冰，而海水在-1.9℃才會結(jié)冰
海水中含有鹽，是混合物，其凝固點比水低
D
溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快
參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會比在固體中接觸的機(jī)會多

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對下列事實解釋不正確的是
選項
事   實
解   釋
A
金屬鎂燃燒不能用CO2來撲滅
鎂與CO2要反應(yīng)
B
一滴水中大約有1.67×10­21個水分子
水分子很小
C
敞口容器中的酒精逐漸減少
分子是不斷運(yùn)動的
D
遭到核輻射后要多吃含“碘”食物
碘元素能屏蔽核輻射

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知： 分別代表不同種元素的原子，當(dāng)兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用微觀示意圖表示為：
                                          
則下列說法正確的是
A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B．圖示中共有3種化合物分子
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該圖示不含有非金屬元素原子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

二氧化碳是由___________構(gòu)成的，鐵是由_________構(gòu)成的，氯化鈉是由________和_________構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是________

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