13．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　　）
A．氮氣常作保護氣，因氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．銅絲用于制導(dǎo)線，因銅有良好的導(dǎo)電性
C．干冰可人工降雨，因干冰升華吸收熱量
D．氧氣可用于煉鋼，因氧氣具有可燃性

分析 A、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析；
B、根據(jù)銅有良好的導(dǎo)電性進行分析；
C、根據(jù)干冰冰升華時吸熱進行分析；
D、根據(jù)氧氣不具有可燃性分析．

解答 解：A、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故A正確．
B、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，故B正確．
C、干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨，故C正確．
D、氧氣用于煉鋼，是由于氧氣支持燃料燃燒，而氧氣不具有可燃性，故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的知識，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：
（1）石灰水露置在空氣中一段時間，表面會形成一層白色薄膜，是因為空氣中含有CO2；
（2）以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素（一種氮肥），說明空氣中有N2；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）12號元素的原子失去2個電子后的粒子Mg2+；
（5）得到2個電子后核外電子排布與氖原子核外電子排布相同的粒子O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭熔化B．鐵鑄成鍋C．木材燃燒D．試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．AlO （氧化鋁）B．CaCl2 （氯化鈣）C．K（OH） （氫氧化鉀）D．HSO4 （硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖的基本實驗操作中正確的是（　　）
A．
  點燃酒精燈		B．
  檢查裝置的氣密性
C．
   加熱液體		D．
  過濾渾濁的河水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．蟻酸（化學(xué)式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【提出猜想】蟻酸分解的兩種氧化物是什么
（1）甲同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出一種生成物是水；
（2）另一種生成物是氣體，乙同學(xué)對該氣體提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2；    猜想②：該氣體是CO．
【實驗設(shè)計】乙同學(xué)將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示裝置（鐵架臺未畫出）．
【討論交流】
Ⅰ．根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液不變渾濁（填“變”或“不變”），就能否認猜想①．
Ⅱ．裝置B中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，裝置C的作用是檢驗反應(yīng)生成了二氧化碳，證明氣體中含有一氧化碳．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置．
【拓展延伸】丙同學(xué)提出：蟻酸分解生成的兩種氧化物中，如果一種是水，另一種氧化物就一定不是CO2．從理論上分析，其理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若生成物為水和二氧化碳，則該反應(yīng)無法配平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．利用活性炭吸附冰箱中的異味
B．將二氧化碳加壓降溫制成干冰
C．利用玻璃刀將玻璃裁成兩半
D．石灰水露置在空氣中表面形成一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵
B．墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷的運動
C．蠟燭一吹即滅，是因為隔絕了氧氣
D．合金的硬度一般比各成分金屬小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．冬天為防止汽車水箱中的水結(jié)冰，常在水箱中加入乙二醇
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．溶液的溶質(zhì)只能是固體
D．溶液中一定只能含有一種溶質(zhì)

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同步練習冊答案