溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有重要意義。下列關于溶液的說法正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液組成中一定含有水
C.溶液一定是混合物
D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
科目:初中化學 來源:湖北省孝感市2019-2020學年九年級上學期11月月考化學試卷 題型:計算題
工業(yè)上,煅燒石灰石可制得氧化鈣和二氧化碳。某石灰石樣品的質量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質量為84g,求:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質量是_____。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是_____?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學年九年級上學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示下列化學用語。
(1)3個硫原子_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)4個一氧化氮分子_____;
(4)鉀元素_____;
(5)保持氖氣化學性質的最小粒子_____;
(6)氧離子_____;
(7)標出過氧化氫中氧元素的化合價_____。
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)請用適當?shù)臄?shù)字和化學符號填空:
①二個鐵原子_____;
②鎂離子_____;
③相對分子質量最小的氧化物_____ 。
(2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示:
請回答以下問題:
①4種物質中,屬于化合物的是_____(填字母序號);
②該反應中反應物的微粒個數(shù)比_____;
③分析上面的微觀示意圖,你能獲得哪些信息 _____。(寫出一條即可)
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于微粒說法不正確的是( 。
A.原子的質量主要集中在原子核上
B.元素的化學性質取決于原子的最外層電子數(shù)
C.所有的原子都是由質子,中子,電子構成
D.分子、原子、離子都是構成物質的微粒
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科目:初中化學 來源:四川省遂寧市蓬溪縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
物質的性質決定其用途,下列關于物質的用途不正確的是( )
A.干冰—用于人工降雨 B.活性炭—用于除去冰箱異味
C.洗潔精—用于溶解油污 D.稀有氣體—用于焊接金屬的保護氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
用化學方程式表示,并注明反應類型:
(1)(a)實驗:在一個試管中加入少量硫酸銅溶液,把2-3枚無銹的新鐵釘浸入硫酸銅溶液中。注意:硫酸銅溶液是_____色溶液。
(b)現(xiàn)象:①_____;②_____。
(c)化學方程式:_____;痉磻愋蚠____
(2)用鎂作鎂閃光燈或照明彈;瘜W方程式_____,基本反應類型_____
(3)市售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應, 起到補血作用;瘜W方程式:_____,基本反應類型_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
實驗室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙氧水分解的影響因素,某研究小組設計了如下對比實驗,并記錄了收集125mL氧氣所需時間。
實驗序號 | 雙氧水的濃度 | 雙氧水體積(mL) | 溫度(℃) | MnO2用量(g) | 收集時間(s) |
① | 5% | 20 | 20 | 0.2 | 11 |
② | 30% | 20 | 20 | 0.2 | 2 |
③ | 30% | 20 | 40 | 0 | 148 |
④ | 30% | 20 | 90 | 0 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比,可以得出的結論是__________________。
(2)通過實驗________和_________(填序號)對比,可知溫度越高,雙氧水的分解速率越快。
(3)上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗_________(填序號),理由是_____________。
(4)小明認為要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”,還需在上表實驗①的基礎上再添加一組對比實驗⑤。請在下表填寫實驗⑤的有關信息。
實驗序號 | 雙氧水的濃度 | 雙氧水體積(mL) | 溫度(℃) | MnO2用量(g) | 收集時間(s) |
⑤ | _________ | _________ | _________ | _________ | -- |
小華認為無需再進行實驗⑤,將實驗②、④進行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結論,他的理由是_____________________。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省合肥市高新區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題
探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下,藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質。下列關于蔗糖(C12H22O11)的說法不正確的是( 。
A.是有機物
B.由三種元素組成
C.氧元素的質量分數(shù)最大
D.氫、氧元素的質量比為2:1
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