老師給你提供的信息：白色粉末無(wú)水硫酸銅遇水可變?yōu)樗{(lán)色．

某同學(xué)為研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅．

①點(diǎn)燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁．

②點(diǎn)燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色．

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒________，說(shuō)明氧氣具有________性．

(2)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有________．

答案：
解析：

　　(1)更劇烈,助燃

　　(2)水和二氧化碳


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?泰州）某課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組發(fā)現(xiàn)向盛有澄清石灰水的試管中，不斷吹入CO2先生成白色沉淀，再不斷吹入CO2沉淀溶解，將變澄清的溶液用酒精燈加熱又出現(xiàn)白色沉淀．沉淀溶解生成物是什么？具有什么化學(xué)性質(zhì)？請(qǐng)你提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．（老師提供給學(xué)生的信息為：生活中蒸饅頭所用的小蘇打（NaHCO3）是由純堿、水和CO2反應(yīng)制得的）．可供使用的試劑和儀器為：CaCl2溶液、NaHCO3溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精燈、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒．
對(duì)新物質(zhì)化學(xué)式、化學(xué)性質(zhì)的假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
假設(shè)該物質(zhì)為碳酸氫鈣，其化學(xué)式為：Ca（HCO3）2，它可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．
假設(shè)該物質(zhì)為碳酸氫鈣，其化學(xué)式為：Ca（HCO3）2，它可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．
向沉淀溶解后的溶液中滴加適量的稀鹽酸，，然后將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁．
向沉淀溶解后的溶液中滴加適量的稀鹽酸，，然后將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組發(fā)現(xiàn)向盛有澄清石灰水的試管中，不斷吹入CO2先生成白色沉淀，再不斷吹入CO2沉淀溶解，將變澄清的溶液用酒精燈加熱又出現(xiàn)白色沉淀．沉淀溶解生成物是什么？具有什么化學(xué)性質(zhì)？請(qǐng)你提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．（老師提供給學(xué)生的信息為：生活中蒸饅頭所用的小蘇打（NaHCO3）是由純堿、水和CO2反應(yīng)制得的）．可供使用的試劑和儀器為：CaCl2溶液、NaHCO3溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精燈、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒．
對(duì)新物質(zhì)化學(xué)式、化學(xué)性質(zhì)的假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：泰州 題型：填空題

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對(duì)新物質(zhì)化學(xué)式、化學(xué)性質(zhì)的假設(shè) 驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2003年江蘇省泰州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組發(fā)現(xiàn)向盛有澄清石灰水的試管中，不斷吹入CO2先生成白色沉淀，再不斷吹入CO2沉淀溶解，將變澄清的溶液用酒精燈加熱又出現(xiàn)白色沉淀．沉淀溶解生成物是什么？具有什么化學(xué)性質(zhì)？請(qǐng)你提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．（老師提供給學(xué)生的信息為：生活中蒸饅頭所用的小蘇打（NaHCO3）是由純堿、水和CO2反應(yīng)制得的）．可供使用的試劑和儀器為：CaCl2溶液、NaHCO3溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精燈、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒．
對(duì)新物質(zhì)化學(xué)式、化學(xué)性質(zhì)的假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
       

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