【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明,對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn),于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算,都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。

小組中的李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程如下: ×100%=17.5%,而王明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果大于34%。由于計(jì)算結(jié)果不同,小組中的同學(xué)進(jìn)行了討論。
(1)你認(rèn)為李華同學(xué)的計(jì)算是否正確?

(2)計(jì)算硝酸銨中的含氮量,你的方法是
(3)請(qǐng)你計(jì)算,該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為kg。

【答案】
(1)不正確
(2)
(3)48.6
【解析】(1)李華同學(xué)的計(jì)算中N原子是1個(gè),而化學(xué)式中為2個(gè)N原子,故李華同學(xué)的計(jì)算過(guò)程中N原子的個(gè)數(shù)判斷錯(cuò)誤。(2)根據(jù)化學(xué)式判斷原子個(gè)數(shù),用原子個(gè)數(shù)和原子量來(lái)計(jì)算。根據(jù)NH4NO3計(jì)算氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的正確計(jì)算過(guò)程是:
NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= = ×100%=35%;(3)根據(jù)含氮量可計(jì)算氮元素的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算純硝酸銨的質(zhì)量。50kg的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為:50kg×34%=17kg,所以硝酸銨的質(zhì)量為:17kg÷ =48.6kg;
或設(shè)該袋產(chǎn)品中NH4NO3的質(zhì)量為x
則:50 kg×34%=x·35% x=48.6 kg。
故答案為:不正確;;48.6。
本題主要考察對(duì)化學(xué)式的意義和純凈物中元素質(zhì)量關(guān)系的掌握。其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)與所在分子相對(duì)分子質(zhì)量之比;化學(xué)式中右下角數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);元素質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功合成發(fā)現(xiàn)第113號(hào)元素,將列入元素周期表,填補(bǔ)目前已被發(fā)現(xiàn)的第112號(hào)和114號(hào)元素之間缺失的“一環(huán)”。這三種元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于(

A.元素符號(hào)不同

B.原子質(zhì)量不同

C.原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同

D.原子的核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20115月開(kāi)始將醉酒駕駛列入《刑法》處罰。交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7,則其中Cr元素的化合價(jià)為(

A.2價(jià)B.5價(jià)C.6價(jià)D.7價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_。(填“符號(hào)”)
(2)鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的_發(fā)生反應(yīng)。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)_。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量關(guān)系_
A、a<b B、a>b C、a=b D、無(wú)法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中
B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中
D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去)。

①無(wú)色氣體A是 , 溶液C中所含的陽(yáng)離子是 , 固體D中含有的物質(zhì)是
②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③已知銅銹樣品的質(zhì)量是10g,固體F的質(zhì)量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.用石蕊溶液染成的干燥的紫色紙花放入二氧化碳中,紙花變紅

B.一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中,黑色粉末變成了紅色

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D.銅與稀鹽酸反應(yīng),溶液由無(wú)色變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時(shí)發(fā)生側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對(duì)該市居民生活造成很大威脅.苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于 . (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是
(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是
①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
③隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理.寫(xiě)出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是( 。

A.開(kāi)發(fā)新能源

B.合成高效的醫(yī)用藥物

C.研制新材料

D.開(kāi)發(fā)功能強(qiáng)大的電腦軟件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某品牌方便面包裝上的部分說(shuō)明.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

品名

XX方便

配料

食鹽   姜黃  牛肉 脫水菠菜等

保質(zhì)期

六個(gè)月(置于陰涼干燥處)

生產(chǎn)日期

標(biāo)示于包裝外袋上

A.姜黃用作營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑B.脫水菠菜中富含蛋白質(zhì)

C.食鹽主要用作調(diào)味劑D.牛肉的主要成分是淀粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中見(jiàn)到的“加碘鹽”“高鈣奶”中的,這里的“碘”“鈣”指的是( 。

A.原子

B.分子

C.元素

D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案