據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合圖所示實驗裝置回答問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填標(biāo)號，下同），若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是____________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________。在加完藥品后，試管口放一團棉花的目的是________________。若收集到的氧氣不純，可能的原因是____________________（寫一點）；若實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管破裂了，可能的原因是_______________（寫一點）。

（2）實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的藥品是___________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。檢查裝置B氣密性的方法是：用止水夾夾住導(dǎo)氣管，通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水，若觀察到__________________現(xiàn)象，說明裝置的氣密性完好。

（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說法正確的是___________（填標(biāo)號）。

A．導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶

B．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

C．通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度

（4）實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填標(biāo)號，下同），收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省咸陽市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì)，請按下列要求將序號填入空格內(nèi)：

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是________；

（2）可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_________；

（3）可制多種電光源的氣體是_________；

（4）可制氮肥的氣體是_________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

將10g黃銅（銅、鋅合金）加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，共生成0.1g氣體，則該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我國完成西氣東輸工程。天然氣是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為

。有報道說；使用天然氣對提高人們的生活質(zhì)量有如下好處：

（1）可以有效減少空氣污染，提高空氣質(zhì)量

（2）可以有效地控制溫室氣體的排放

（3）是一種清潔能源，泄漏具有危險性

你認(rèn)為上述宣傳不合適的有 （填寫序號），原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）方法錯誤的是

A．CO（CO2）：將氣體通過澄清石灰水，然后干燥

B．CO2（CO）：將氣體點燃

C．食鹽（泥沙）：溶解、過濾

D．Cu（Fe）：用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是

序號

化學(xué)反應(yīng)事實

影響反應(yīng)的因素

A

過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解

催化劑

B

木炭燃燒可能生成二氧化碳，可能生成一氧化碳

反應(yīng)物的量

C

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)的溫度

D

紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物的濃度

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級12月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)的變化會受到諸多因素的影響，請根據(jù)下列變化的現(xiàn)象或結(jié)果的差異以及題給示例，說出相應(yīng)的影響因素。

現(xiàn)象或結(jié)果的差異

影響因素

示例：生鐵容易銹蝕，而鋼則不易銹蝕。

物質(zhì)的組成

（1）澄清石灰水中通入適量的二氧化碳后會變渾濁，但持續(xù)通入二氧化碳后渾濁又會變澄清。

（2）一氧化碳能將紅棕色的氧化鐵還原成黑色鐵粉，二氧化碳則不能。

（3）二氧化碳通入水中后能和水反應(yīng)生成碳酸，在綠色植物的葉綠素內(nèi)二氧化碳和水卻能轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣。

（4）石灰石粉末和稀鹽酸的反應(yīng)速率大于塊狀石灰石和稀鹽酸的反應(yīng)速率。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A． 硫酸根離子：SO4﹣2 B．氯化鋁：AlCl2

C． 鎂元素的化合價是+2價： D．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：H

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