某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。探究l:研究常見的物質(zhì)一一氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
| 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
| 解釋與結(jié)論
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取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入 固體化臺(tái)物________。
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| 鹽酸過(guò)量
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探究2:研究酸的性質(zhì)----硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)?u>
探究3:探索未知一一濃硝酸和銅制取氣體。
已知Cu十4HN0
3(濃)="Cu(" NO
3)
2+H
2O+2N0
2↑。N0
2能和水反應(yīng)生成硝酸和N0。NO和NO
2都是空氣的污染物。
![](http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/fa/e/8dpb31.jpg)
(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的_______。收集N0
2的方法為________ 。
(2)反應(yīng)NO+X→N02中,X的化學(xué)式應(yīng)為____;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是____
探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入l0g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009. 8g,請(qǐng)你計(jì)算所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?