2．化學(xué)與我們的生活密切．請從A．維生素 B．食鹽  C．生石灰 D．活性炭 E．不銹鋼中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空．
（1）蔬菜、水果中含有A（填字母編號，下同）
（2）用于制造刀具的是E．
（3）廚房中做調(diào)味品的是B．
（4）可用作食品干燥劑的是C．
（5）可用于吸附水中雜質(zhì)的是D．

分析 根據(jù)維生素存在于蔬菜、水果中；不銹鋼，一種合金，不易被銹蝕，可用于制造刀具；食鹽可用作調(diào)味品；生石灰，能吸收空氣中水分，常用作干燥劑；活性炭具有吸附性進行分析．

解答 解：（1）維生素存在于蔬菜、水果中，故選A；
（2）不銹鋼，一種合金，不易被銹蝕，可用于制造刀具，故選E；
（3）食鹽可用作調(diào)味品，故選B；
（3）生石灰，能吸收空氣中水分，常用作干燥劑，故選C；
（4）活性炭具有吸附性，可用于吸附水中雜質(zhì)，故選D．
故答案為：（1）A；
（2）E；
（3）B；
（3）C；
（4）D．

點評 熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途等基礎(chǔ)知識，是解答類似問題所應(yīng)具備的基本能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Mg和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法：
①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生；
②向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生；
③濾渣中一定含有Ag，可能含有Fe，一定沒有Mg；
④濾液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Mg（NO3）2．
以上說法正確有（　�。�
A．0個B．l個C．2個D．3個

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗方案中合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去氮氣中少量氧氣通過灼熱的氧化銅
B除去硝酸鉀中的氯化鈉加水溶解、蒸發(fā)
C除去氯化鉀溶液中的碳酸鉀加入適量的稀硫酸
D除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣、過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊，下列是家庭中常用的一些化學(xué)物質(zhì)，請用序號填空．
①純堿    ②煤    ③肥皂水
屬于化石燃料的是②；屬于鹽類物質(zhì)的是①；能夠區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是③．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．利用如圖所示的實驗操作，配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的蔗糖溶液．請回答問題：

（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為6%的蔗糖溶液所需蔗糖的質(zhì)量為6g．
（2）A、B、C、D、E所示操作中，有一步操作是錯誤的，這一錯誤操作是C（填序號）．
（3）上述A、B、C、D、E操作中，正確的操作順序是ECADB（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．氧氣的性質(zhì)決定了它的用途．在下列各種敘述中，分別利用了氧氣的哪些性質(zhì)？
（1）用于煉鋼支持燃燒
（2）潛水員背著供氧設(shè)備下海供給呼吸
（3）用于焊接切割金屬的氧炔焰支持燃燒
（4）用于急救病人供給呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和體會，說說下列物質(zhì)的作用各利用了它們的什么性質(zhì)．
（1）酒精做酒精燈的燃料：可燃性；
（2）食鹽做調(diào)味品：具有咸味；
（3）鐵鑄成鐵鍋：延展性；
（4）銅、鋅分別做干電池的電極：導(dǎo)電性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．活性炭用作吸附劑B．干冰用于人工降雨
C．肥皂水用于區(qū)別硬水和軟水D．液態(tài)氮作制冷劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于鎂原子、鎂離子敘述正確的是（　�。�
A．它們都顯電性
B．它們原子核外電子數(shù)目相等
C．它們屬于同種元素
D．鎂離子是鎂原子得到2個電子形成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案