20．在化學實驗中關(guān)注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（　　）
A．電解水實驗中：通電時玻璃管中有氣體（氣泡）產(chǎn)生
B．排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體
C．過濾操作中：如果濾紙沒有緊貼漏斗，容易產(chǎn)生氣泡導致泥沙混入濾液中
D．檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好

分析 A、根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象分析；
B、根據(jù)排水集氣法的注意事項分析；
C、根據(jù)過濾的注意事項分析；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析回答．

解答 解：A、電解水實驗中：通電時玻璃管中有氣體（氣泡）產(chǎn)生，故A說法正確；
B、排水法收集氣體時，要等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集，如果開始有氣泡冒出就收集，會導致收集的氣體不純，故B說法正確；
C、過濾操作中：如果濾紙沒有緊貼漏斗，容易產(chǎn)生氣泡導致過濾的速率變慢，故C說法錯誤；
D、檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性好，故D說法正確．
故選C．

點評 本題考查了化學基礎(chǔ)知識，題目較為簡單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如下表．
  物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/°C40240320-370700-750
根據(jù)上表所給信息和所學相關(guān)知識判斷，下列說法正確的是AB
A．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 B．降低到著火點以下可以達到滅火的目的
C．實驗時，用于吸干白磷的濾紙片可以丟在廢紙簍里 D．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．區(qū)別空氣和氧氣，最好使用（　�。�
A．帶火星的木條B．燃著大木條
C．澄清石灰水D．加壓、降溫是它們液化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨?br />
（1）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是水．
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是密度比空氣的大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)溶液的說法中錯誤的是（　�。�
A．溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢
D．溶液中的溶質(zhì)只有一種

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，下列敘述正確的是（　　）
A．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B．反應(yīng)中都有紅色固體生成
C．反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)D．反應(yīng)的生成物不同

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

12．從化學的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（　　）
A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
C．冰，水為之，而寒于水D．只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．元素X的原子在化學反應(yīng)中易得到電子，形成陰離子
B．X屬于金屬元素
C．X與鈉形成化合物時，X原子得到電子形成X2-
D．X的原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個燒杯中，分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒有剩余．產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖．下列說法中正確的是（　　）
A．甲的活動性比乙強B．甲的相對分子質(zhì)量一定比乙小
C．反應(yīng)消耗的硫酸質(zhì)量相等D．反應(yīng)消耗金屬的質(zhì)量相等

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