分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的條件、能量的變化等分析回答.
(2)當(dāng)煤爐里氧氣充足時(shí),最終轉(zhuǎn)化成的是二氧化碳,故燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比為二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
(2)當(dāng)煤爐里氧氣不充足時(shí),最終轉(zhuǎn)化成的是一氧化碳,據(jù)此分析發(fā)生的反應(yīng).
解答 解:(1)以上四個(gè)反應(yīng)中,有一個(gè)反應(yīng)不同于其他三個(gè),你的選擇是③,理由是該反應(yīng)條件是高溫,其他三個(gè)是點(diǎn)燃或該反應(yīng)條件是高溫,其他三個(gè)是點(diǎn)燃.
(2)當(dāng)煤爐里氧氣充足時(shí),最終轉(zhuǎn)化成的是二氧化碳,故燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比為二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比,故燃燒的碳與消耗的氧氣的質(zhì)量比是12:(16×2)═3:8
故答案為:3:8
(3)當(dāng)煤爐里氧氣不足時(shí),當(dāng)煤爐里氧氣不充足時(shí),最終轉(zhuǎn)化成的是一氧化碳,主要發(fā)生的反應(yīng)是:①②③.
故答為:(1)③該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),其他三個(gè)是放熱反應(yīng) (或該反應(yīng)條件是高溫,其他三個(gè)是點(diǎn)燃;)(2)3:8;(3)①②③.
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,本題采用元素質(zhì)量守恒法解答最簡單.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣 | |
B. | 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量鋅粉和鐵粉 | |
C. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | |
D. | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 解釋 |
a.試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒. b.試管中紅磷沒有燃燒. | b試管紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 ①熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸. ②溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn); |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
在一支試管中加入5mL 15%的過氧化氫溶液,然后滴入適量的氯化鐵溶液,把帶火星的木條伸入試管. | 有氣泡冒出, 木條復(fù)燃 | 氯化鐵溶液可以作過氧化氫分解的催化劑. |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向盛有5mL 15%的過氧化氫溶液的試管中加入少量的鹽酸(含有水分子和氯離子的一種溶液),然后把帶火星的木條伸入試管中. | 無明顯現(xiàn)象. | 猜想3 不正確 |
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