【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

B．當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A

C．降低溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A

【答案】CD

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示看：t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A，因為二者的溶解度隨溫度的變化差別很大；降低溫度可使飽和的C溶液變?yōu)?/span>不飽和溶液；將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A，故選CD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。敘述錯誤的是

A. t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大為A<B<C

B. t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t3℃時C的飽和溶液降溫到t1℃，則C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

D. 若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、碳酸鈣、稀鹽酸、火柴、棉花及以下儀器：

（1）若要制取氧氣，需要補充的一種儀器是①____，反應(yīng)的化學方程式為②_______________，

若要制取二氧化碳氣體，需要將藥品③___________換成④__________，否則⑤____________，影響收集。

（2）圖A中儀器①在此實驗中的作用是____；

（3）將實驗室制取二氧化碳的裝置圖A補充完整；

（4）如圖B，向集滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是①__________，這是因為②______，瓶內(nèi)氣體壓強③_______，④_______外界大氣壓的緣故。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氮氣的體積分數(shù)為

A. 20% B. 21% C. 78% D. 90%

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【題目】學生實驗的一般步驟有：①及時記錄，認真填寫實驗報告；②預(yù)習實驗內(nèi)容；③按實驗步驟進行操作，觀察分析現(xiàn)象；④查對實驗儀器藥品是否齊全；⑤拆開實驗裝置，清潔整理。其中排列順序正確的是

A.②④③⑤① B.②③④⑤①

C.②④③①⑤ D.②⑤③④①

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是

A．鋼鐵在空氣中生銹 B．生石灰在空氣中變質(zhì)

C．燒堿固體在空氣中變質(zhì) D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯

誤的是

A．空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動

C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變

D．l0mL酒精和l0mL水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）碳酸鋇（化學式為BaCO3）廣泛應(yīng)用于顯像管、陶瓷、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】：1、碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿，這兩種堿均可以和二氧化碳反應(yīng)。

2、下表所示的是兩種堿在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

（1）寫出水浸池中氧化鈣與水反應(yīng)的化學方程式： 。

（2）以下相關(guān)說法錯誤的是

A．焙烤爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)反應(yīng)所需的高溫狀態(tài)

B．焙烤爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C．廢渣需要經(jīng)過洗滌才能棄渣，是為了保護環(huán)境，同時為了提高產(chǎn)率

D．該工藝流程可以減少CO2氣體的排放，控制溫室效應(yīng)

（3）除了水之外，進入分離池中的物質(zhì)是 ，請你根據(jù)所給兩種堿的溶解度推測分離池中操作②的步驟是 （選填“降溫”、“加熱”）、過濾。

（4）寫出由溶液B制取產(chǎn)品碳酸鋇的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性．區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是（ ）

A．NH4Cl與KCl：觀察外觀

B．NH4HCO3與KCl：加水

C．K2SO4與Ca3（PO4）2：聞氣味

D．（NH4）2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味

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