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12.下列化學方程式中,書寫正確的是(  )
A.H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O↑B.S+O2$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$ SO2
C.H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2O+O2D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、水通電分解生成氫氣和氧氣,正確的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
B、該化學方程式反應物中氧氣是氣體,二氧化硫后面不需要標注↑,反應條件應為點燃,正確的化學方程式應為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
C、該化學方程式沒有配平,氧氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.學校成立的化學興趣小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質量分數,取了20克石灰石放在燒杯中,加入足量稀鹽酸與之充分反應,發(fā)現反應后燒杯內物質的質量減少了6.6克.試計算:
(1)產生CO2的質量是6.6g;
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.以下做法的主要目的不是為了防止金屬生銹的是(  )
A.鐵欄桿上刷漆B.鐵質鍋鏟上加木柄
C.水龍頭上鍍鉻D.機器齒輪軸上涂油

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖是電解水的簡易裝置
(1)電源的A為正極,B為負極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,用帶火星的木條檢驗;D試管中收集到的氣體是氫氣,可用燃著的木條檢驗;C、D中兩種氣體的體積比為1:2.
(3)根據上述實驗事實可以得出,水是由氫元素和氧元素,組成.
(4)寫出水電解的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學對測定空氣中氧氣含量實驗(圖1)進行了改進(圖2),實驗裝置如圖:請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶內的氧氣消耗盡.
(2)集氣瓶中紅磷燃燒的現象是生成大量的白煙;打開止水夾后觀察到的現象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,
由此可得出結論:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(3)紅磷燃燒的文字表達式:紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)該同學改進的實驗裝置后,對比原裝置的優(yōu)點是氣密性好,誤差。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.中和反應在實際中有哪些應用.(答三點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在很多喜慶節(jié)日,都有釋放氫氣球來慶祝的活動.人們將手中的氫氣球松開以后氫氣球就能上升,這是因為氫氣密度比空氣。捎趨⑴c活動人數較多,管理起來不易,有些人不自覺地在活動場地抽煙;有時候活動還會燃放煙花爆竹來增強氣氛.這樣做會帶來什么樣的安全隱患?可能會引爆氫氣.
(3)隨著工業(yè)的發(fā)展,能源的消耗越來越快,環(huán)境污染問題也越來越突出,人類對能源的要求也越來越高.人類正在積極尋找無污染、能量高的新型能源.你認為氫氣能否作為新型能源能.理由是氫氣的燃燒值高,燃燒產物是水,不污染環(huán)境.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列幾組溶液不用其它任何試劑就可以鑒別的是( 。
A.CaCl2 KNO3 Na2CO3 KClB.NaCl BaCl2 Na2CO3 HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,給工農業(yè)生產和生活用水帶來了嚴重困難,為緩解旱情,有關部門實施了人工降雨,請根據你掌握的知識回答:
(1)可用于人工降雨的物質名稱是干冰;
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(3)如果一個未擰緊的水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1ml來計算,一天(24小時)流失水的體積為8.64L.

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